跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1761 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:328.125 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.判決件。元.李直夫《虎頭牌》第四折:「今日個將斷從頭說破,方知道忠和孝元自相成。」
研究     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
對已發生的事實真相,作系統的陳述、說明及分析,以作為以後發生類似情形時的決策參考。
評鑑     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
評鑑(portfolios)檔評鑑就是有目的地蒐集個人學習的努力、進步,以及在知識、技能和傾向等方面的成就證據,並有組織地匯集在資料檔夾內,以供評量的一種評量策略。對實習教師和在職教師實施時需考慮目的、證據、規準三個面向的課題:為了避免檔淪為大雜匯或粗糙的大事記,需先確立製作檔
司法行政部檔     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  民國15年(1924)1月21日國民政府成立司法行政委員會,採委員制,執行全國司法行政職務。是年國民政府遷至武漢,始設司法部(15年11月13日)。依國民政府司法部組織法置部長1人,下設祕書處及第一、二、三處分掌部務。16年國民政府奠都南京,增設次長1人,其下分置總務、民事、刑事、監獄四司各設司長1人,另設參事、祕書各2至4人。17年11月國民政府五院成立,改司法部為司法行政部,隸屬於司法院,增設常任次長1人。20年12月中央政治改革,司法行政部改隸行政院(20年12月30日)。至23年10月復改隸司法院(23年10月3日)。25年11月修正司法行政部組織法,增設主計室及統計室,31年7月...
美國空氣清潔法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  美國聯邦主要的大氣控制法,主要的內容包括標題一:空氣污染減量及控制,共分空氣品質及排放限值、臭氧防治,空氣品質惡化防治、人類未到達的區域的空氣品質規劃四部分。標題二:移動源的排放標準。標題三:一般措施。CAA的主要內容包括建立空氣品質管制區、建立六種主要空氣污染物的一級與二級標準,防範臭氧對人類的傷害,給予政府當局設置點源及機動車輛源排放標準的權力,授權EPA列出有害空氣污染物,泡泡政策,控制酸性沉降物等。本法源起於1955年的空氣污染控制法,到1990年改名為「清潔空氣法修正」(CAAA)之前共經歷了六次修改。
[司密斯-休斯法](美國)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  〔司密斯-休斯法〕為美國職業教育的基本法。十九世紀中葉,美國政府為培育高級農工技術人才,適應社會工業的發展需要於一八六二年制定〔莫里爾法〕(Morrill Act),由聯邦政府以公地補助各州設立農工學院,唯此種學校係屬高等教育範圍,不足滿足職業教育之需要。一九○五年遂由熱心職業教育人士組設「美國職業教育促進會」,每年定期舉辦大規模促進職業教育的活動,以喚起政府與企業界對職業教育的重視。
  一九一四年美國國會始成立「國家補助職業教育委員會」(Commission on National Aid to Vocational Education)。該委員會由參議員裴季(C.S....
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  檔學係以檔及檔工作為研究對象。檔學的架構可以區分為純檔學與應用檔學兩大類,其中純檔學是以理論為主,而應用檔學則包括方法論,其下再分為實務與學術兩類。檔學的研究內容可以概分為知識與實務兩大類,其中知識係以理論為主,其下包括方法論與學術;而實務則以方法論與實務為主。可知檔學的研究係以理論與實務兩者為主。理論的探討包括檔的產生、文件的生命週期、檔組織、檔的使用、讀者服務等相關議題的原理與原則的探討。檔實務包括較廣泛,包括:檔徵集與鑑定、檔編排與描述、檔利用、檔參考服務、檔典藏、檔維護、檔數位化與加值運用、電子文件與電子檔、各類檔的管理等項。檔理論著...

Livelton, T. (1996). Archival theory, records, and the public. Lanham, Maryland: Scarecrow Press.中國百科全書編輯委員會(1993)。中國大百科全書:圖書館學、情報學、檔學。北京:中國大百科全書出版社。
〔後續教育方〕(美國)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  美國〔後續教育方〕是為延續〔提早開始方〕(Head Start Project)的分計畫。一九六四年的〔經濟機會法〕(Economic Opportunity Act)提供低收入家庭接受提早開始方,一九六七年為了探討由幼稚園至小學三年級的兒童,在實施該計畫後所持續產生的作用,開始後續教育方。一九七八年的〔經濟機會修正第五條〕(Economic Opportunity Amendment, Title V.)提供一千九百四十萬美元,一九八○年則提高到一億美元。該方結合了各大學的心理、教育、兒童發展等相關領域學者專家,配合政府機構、研究中心、社區、小學、幼稚園等單位的智慧、精力與...
馬爾堡檔學院(德國)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  馬爾堡檔學院成立於1894年,院址因設在德國黑森州馬爾堡而得名。1904年停辦,1949年恢復。由黑森州檔館館長 J.帕普里茨博士兼任該院院長。按照1980年10月1日生效的馬爾堡檔學院章程規定,它是德國黑森州的一個公共教育機構,其主要任務是為檔工作人員的進修和檔科學研究服務。在德國,檔工作者的職稱分為特級檔員和高級檔員兩種,與此相適應,該學院設立研究和專科大學班。特級檔員要具有大學博士學位(歷史專業),主要是各檔保管機構的高級管理人員和領導人;高級檔員主要從事檔的接收、保管、整理和分類,以及編製檢索工具等業務工作。檔員在聯邦檔館或州檔館接受半年的職業培訓,然...
〔宋元學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  〔宋元學〕是黃宗義(棃洲)繼〔明儒學〕後於康熙十五年至三十四年間(1676~1695)編纂的另一部學術史著作;初稱〔宋儒學〕或〔宋元儒學〕,或以〔宋儒學〕、〔元儒學〕分稱,至道光二十四年(1844),王梓材、馮雲濠校定此書時始合稱為〔宋元學〕。
  〔宋元學〕非黃棃洲一人所編,而是棃洲草創,其子百家及私淑全祖望(謝山)續修,又經同郡王梓材、馮雲濠校定,最後整埋而成;以百卷為定本。現在通行的百卷本,則是光緒五年(1879)的翻刻本。
  〔宋元學〕全書一百卷中,立九十一個;而為棃洲所立者凡六十七卷,五十九個學,占全書三分之二左右。大凡在宋、元理學史上...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示