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喜怒無常
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情緒變化不定，令人難以捉摸。[例]他是個喜怒無常的人，很難相處。
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綽號
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外號，本名之外另取的名號。[例]同學相處，不宜隨意給人取綽號。
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相知恨晚
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「相知恨晚」原作「恨相知晚」。《史記．卷一○七．魏其武安侯列傳》記載西漢時灌夫與魏其侯的友誼。兩人不但相處愉快，在官場上也互相倚重，有一方失勢時，另一方就幫忙引薦，情同父子。所以「恨相知晚也」，表示兩人恨相知太晚。這樣深厚的情誼，終致後來個性剛直的灌夫得罪了丞相田蚡，與其家人一起被問斬時，魏其侯想要救他，上書武帝替他說好話，卻也受到牽連，被讒言所害，遭來殺身之禍。今則多作「相知恨晚」，表示兩人遺憾相知不早。
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學習型家庭
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社會心理環境是大多數成員所喜歡、自願學習的環境，較容易使成員彼此之間雙向或多向溝通。培養對話氣氛家人相處之間建立坦承、信任且具安全感的關係，願意聆聽彼此，敞開心胸相處，彼此之間具有承諾，以家庭為一重要生活中心，有共同時間與家人分享。 參考書目註1: 韋淑娟著，學習型家庭（2000），出版社：聯經出版公司。註2: 周麗端、吳明燁、唐先梅、李淑娟（1999）。婚姻與家人關係。臺北：空大。
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朝夕
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本指早晨和晚上。後亦比喻為從早到晚、時時刻刻。[例]她們朝夕相處，彼此融洽，情同姊妹。
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師父
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2.對僧尼、道士的敬稱。[例]這廟裡的師父一向和善待人，和附近的居民相處也很融洽。
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婆婆
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稱謂：(1) 尊稱年老的婦女。[例]王婆婆、李婆婆 (2) 妻子稱丈夫的母親。[例]自從結婚之後，我和婆婆相處融洽，極少爭執。 (3) 祖母的俗稱。[例]小時候我都和婆婆一起睡。
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笙磬同音
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樂聲相和。語出《詩經．小雅．鼓鍾》：「鼓瑟鼓琴，笙磬同音。」比喻人相處和諧。《舊唐書．卷六六．房玄齡等傳．贊曰》：「笙磬同音，惟房與杜。」
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春天
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2.比喻最美好、光明、璀璨的日子。如：「雖然彼此相處只有短短數日，卻是他生命中最美好的春天。」
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群育
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一種群體生活的教育，為五育之一。其目的在使學生適應群體生活、養成互助合作以及和諧相處的習性。
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貓頭鷹博士