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人格
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3.法律上指得為權利、義務之主體的資格。
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國立土庫商工
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級部 3 班、商科高級部 4 班，全校合計 22 班。民國 57 年 8 月配合政府實施 9 年國民義務教育，初級部遂停招，改為增加高級部名額。並將商科分為綜合商業科 4 班、會計統計科 2 班、文書事務科 1 班，全校合計 22 班。分部設立期間，簞路籃縷，慘澹經營，歷任黃變三先生、梁延壽先生、李永康先生、辛業泉先生等 4 位分部主任。民國 59 年 8 月奉准獨立，校名為「臺灣省立土庫高級商工職業學校」，省府令辛業泉先生為首任校長。綜合商業科由 4 班調整為 2 班、會計統計科由 2 班調整為 3 班，文書事務科維持...
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客體
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2.在《民法》上指權利或義務的行使對象，如：物或權利；《刑法》上指犯罪行為人具體攻擊的對象，如：被害之人或被竊之物。
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社區參與
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、開發業者完全左右了社區空間塑造，真正的使用者─社區居民的需求反被忽略，以致居民失去經營管理的權利、義務及能力。因此地方社區的規劃設計，改為在專家支援、資訊流通之下，由下而上，由居民完整而有效的參與，包括擁有實際發言權、建立責任感與影響力，自行解決地方事務衍生之問題，如此方能凝聚社區意識，合理、有效的利用資源與環境，建立具有自主特色的社區。而政府的角色亦將由原先的主導者成為輔導者及配合者。在現代社區生活中，社區居民及其組織參與社區事務和活動已變得越來越重要，它是社區組織和社區發展工作的基本原則和方法，是社區規劃賴以形成和...
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資遣
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原指依《勞動基準法》等規定，於特定事由發生時，雇主得終止勞動契約，並應遵循預告期間、給付資遣費及提供謀職假等義務；目前教師及公務人員相關法規亦有相關規定。
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學區制
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學區制(district system)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義學區有兩種涵義，第一種是指盛行於英、美兩國的地方教育行政區域，即地方學區；第二種是指國民教育或義務教育階段招收學齡兒童的居住範圍，即所謂的入學學區。在美國，一個地方學區通常包括一個教育決策單位，一個教育行政單位，以及若干所公立學校。教育決策單位大部份是指由地區居民選舉產生代表所組成的學區教育委員會（school board）。中小學由學區教育委員會任命的學校校長負責，執行學區教育委員會的決策。在我們入學學區制度之實施，最主要的目的...
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法國教育
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派駐機構，負責管理區內的高等、中等及初等教育。(註二) 學校制度 初等教育學齡：6-11歲。法國對於義務教育執行嚴格，平均每年級約有一成的學生被留級，經過一連串的教育改革之後，為降低學生的挫折感，目前在二年級和五年級學期末，由該學年教師召開會議，決定學童留級與否。在課程實施方面，法國發展出獨特的「學習節奏」模式。法國９月開學，在行事曆上被四個約十至十五天的假期隔成五個學習期間，形成「7-2節奏」周期，即上課七周後，休息兩周，已調整師生雙方的心靈與身體達到最佳的教學或學習狀態。 中等教育學齡：初級中學(college)：1...
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專業倫理
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（三）不危害研究對象的身心不危害研究對象的身心是進行教育研究時最為重要的一項倫理規範。研究者有責任及義務確保每一研究對象在研究進行過程中，不會受到生理或心理上的傷害，包括造成身體受傷、長期心理上的不愉快或恐懼等。除非有充分的理由支持研究的結果對於教育將會有重大的貢獻，任何可能造成這類傷害的研究，是不容許的。另外，在研究設計時，研究者應慎重考慮，如何減低其他可能造成暫時、輕微的生理、心理上的影響。（四）遵守誠信原則許多教育的研究，尤其採取實驗的方法時，有時必須善意欺騙研究的對象才能進行，例如隱瞞自己的身分、研究的目的、研究...
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自然人
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法律上指個人。為權利義務的主體。[例]法律上自然人的權利能力，始於出生，終於死亡。
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遺棄
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2.法律上指負有扶養的義務而不履行者，稱為「遺棄」。
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貓頭鷹博士