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心理防衛機轉_(defense_mechanism)
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2 分類2.1 按照心理成熟度分類2.2 按行為性質分類3 參考文獻 自我防禦機制的特徵防禦機制不是蓄意使用的，它們是無意識的或至少是部分無意識的，真正的防禦機制是無意識進行的。 防禦機制是藉支持自尊或通過自我美化（價值提高）而保護自己及防護自己免於受傷害。從它的作用和性質來看，可分為積極的防禦機制和消極的防禦機制兩種。 防禦機制似有自我欺騙的性質，即以掩飾或偽裝我們真正的動機，或否認對我們可能引起焦慮的衝動、動作或記憶的存在而起作用。因此，自我防禦機制是藉歪曲知覺、記憶、動作、動機及思維，或完全阻斷某一心理過程而防禦自...
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量入為出
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根據收入來斟酌開支。語本《禮記．王制》。[例]平日我們如果能夠量入為出，便可以增加很多儲蓄。
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積
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1.蓄存、儲藏。如：「囤積」、「積貨逐利」。
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酌
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斟酒、飲酒。如：「酌酒」、「對酌」、「小酌」、「獨酌」。
酒宴。如：「喜酌」、「菲酌」、「薄酌」。
商量、審度。如：「酌量」、「酌情」、「商酌」、「酌辦」。
斟酌：考慮。如：「這件事請再仔細斟酌一下！」
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銳
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2.精強的力量。如：「養精蓄銳」。
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迥然不同
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「迥然不同」的「迥然」，形容相差很大的樣子。「迥然不同」就是指彼此不同，差異很大。此語見用於張戒的《歲寒堂詩話》。張戒，字定復，一字定夫，南宋絳州人。在藝術風格上強調含蓄蘊藉，主張好詩應該具備「意」、「味」、「氣」、「韻」四個要素。他認為「意」、「味」可以學而致之，至於「氣」之強弱及「韻」之高下，則是屬於作家氣質和秉性方面的因素，不可強求。在其著作《歲寒堂詩話》卷上提到，曹植、陶淵明、李白、韓愈及杜甫在這四個要素中各有其優越之處，為他人所不及。自古以來，文章的形式、內容差異很大，甚至完全不同，但鍾嶸的《詩品》以古詩為歷代詩作中的第一，曹植的詩作次之，這樣的見解確實有其理由。因為古詩可視為後代各...
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類疊
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。」 類字所謂類字，即是同一字詞的間隔使用。如：1.《詩經‧小雅‧蓼莪》：「父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長我育我，顧我複我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。」2.陸游＜暮春＞：「宴去宴來還過日，花開花落即經春。」 疊句所謂疊句，即是同一語句的連續使用。人在對於事物有熱烈深切的感觸時，往往一再反覆重述。如：1.辛棄疾＜羅敷媚＞：「少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。」2.《論語‧為政》：「子曰：『視其所以，觀其所由，察其所安，人焉瘦哉？人焉瘦哉？』」 類句所謂類句，是同一語句的間隔使用。如：1.《詩經．國風...
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目不識丁
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拼音︰bù shì dīng釋義︰猶「目不識丁」。見「目不識丁」條。
01.宋．王十朋〈孟甲孟乙好蓄古錢因示以〉詩：「閭閻富家子，繞床堆阿堵。一字不識丁，碌碌何足數！」
02.《清代北京竹枝詞．都門雜詠．時尚門．看京報》：「惟恐人疑不識丁，日來送報壯門庭。」 參考詞語︰眼不識丁注音︰｜ㄢˇ ㄅㄨˋ ㄕˋ ㄉ｜ㄥ漢語拼音︰yǎn bù shì dīng釋義︰猶「目不識丁」。見「目不識丁」條。
01.宋．文天祥〈不睡〉詩：「只因知事翻成惱，未到放心那得眠；眼不識丁馬前卒，隔床鼾鼻正陶然。」 參考詞語︰未識一丁注音︰ㄨㄟˋ ㄕˋ ｜ ㄉ｜ㄥ漢語拼音︰wèi shì yī dīng釋義︰即「目不...
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聚
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2.堆積、蓄積。如：「聚沙成塔」。《荀子．王制》：「我今將畜積并聚之於倉廩。」《後漢書．卷二四．馬援傳》：「又於帝前聚米為山谷，指畫形埶。」
3.積蓄。《左傳．哀公十七年》：「楚白公之亂，陳人恃其聚而侵楚。」
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并
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1.兼有。通「併」。[例]并吞、兼容并蓄
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