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醡醬草組織
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:醡醬草組織英文:shamrock organization 參考書目註1 黃昆輝(1991)。教育行政學，頁220-223。東華書局股份有限公司註2 謝文全(2012)。教育行政學，頁173。高等教育文化事業有限公司
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目標類型
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鍵字中文:目標類型英文:goal model 參考書目註1 wayne k hoy(2006)。教育行政學，頁363-365。麗文文化事業。註2 謝文全(2003)。教育行政學，頁337-338。高等教育文化事業有限公司
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資源依賴
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英文:resource-dependence 參考書目註1 wayne k hoy(2006)。教育行政學，頁327-328。麗文文化事業。註2 傑弗瑞．菲弗、傑勒德．R．塞蘭尼克 (2007)。組織的外部控制：資源依賴觀點，頁50-52。聯經出版公司。
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梅由
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由此建立(註1) 關鍵字中文:梅由英文:Elton mayo 參考書目註1:黃昆輝(1988)。教育行政學，頁68-69。東華書局
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決定法則
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鍵字中文:決定法則英文:heuristics 參考書目註1 wayne k hoy(2006)。教育行政學，頁409-410。麗文文化事業。註2 謝文全(2007)。教育行政學，頁102-104。高等教育文化事業有限公司。
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後現代社會組織
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考資料註1 吳清基(2001)。學校行政新論，頁57-61。師大書苑。註2 謝文全(2003)。教育行政學，頁127-130。高等教育文化事業有限公司。
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費郁
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礦冶工程師，2.十六年的地質學者3.三十年出色之大冶金廠的管理部門主管4.七年退休後以七十七高齡擔任行政學教授。在第四階段中，費郁從事兩件深具價值的工作:那就是，促成行政研究中心的設立，另外，說服法國政府重視行政管理的應用。(註1) 著作費郁早於1916年即完成著作”一般與企業管理”，但是其英文版卻遲至1929年才出現，在美國則更晚，直到1949年才廣為流傳，在此一著作中，他特別強調講授管理與要素的需要性及可能性。直至今日，著名之管理要素，計畫、組織、命令、協調、及控制係由費郁的重要理念。他認為計畫的用意在於檢討未來需要...
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機構環境
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待商確。它們是一種迷思，因為要使用這些途徑必須依賴專業協會、認證機構或補助機構的認可。 參考書目教育行政學－理論、研究與實際（林明地、王如哲、王瑞塢、江芳盛、何宣甫、李安明、林純雯、張明輝、湯堯、黃宗顯、簡玉敏、謝文豪、魏惠娟譯）（民92）台北市：美商麥格羅．希爾國際股份有限公司 台灣分公司。（原著出版年：2003年）。p.339~340
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福麗特
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鍵字中文:福麗特英文:Mary Parker Follett 參考書目註1:黃昆輝(1988)。教育行政學，頁68-69。東華書局
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貓頭鷹博士