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光彈材料     
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  用來製作光彈模型的高分子化合物稱為光彈材料。理想的光彈材料應具有(1)透明度高、材質均勻,受力前呈光學、力學各等向,受力後有較靈敏的暫時雙折射效應(temporary double refraction);(2)應力-應變、應力一條紋級次之間在較寬的範圍內呈線關係;(3)材料應無初始應力和邊界時間效應(參見time-edge effect);(4)材料應無光學蠕變效應(指在一定載荷作用下,條紋級次不隨時間而增加);(5)材料之靈敏度不應隨溫度的微小變化而有顯著的變化;(6)具有良好的切削加工且價格便宜。
  用來製作三維光彈模型的材料還應有較好的應力凍結能。
非彈碰撞     
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  二物體或多物體碰撞時,其開始碰撞點之法線方向需滿足下列式子:
  
  式中V1和V2代表碰撞前二物體(以二球為例)之速度;V'1和V'2代表碰撞後二球之速度;θ1和θ2代表二球速度方向和碰撞時切線之夾角;θ'1和θ'2代表二球碰撞後和切線之夾角。e表示恢復係數(coefficient of resititution)。當e=1時稱之為彈碰撞(elastic collision),當e<1時稱之為非彈碰撞。
放射廢料     
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由於核能設施的運轉,所產生已不再被利用的放射固體、液體或氣體等物質。
    
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發洩心中的不愉快。《紅樓夢》第四四回:「兩口子不好對打,都拿著平兒煞子。」
所得彈     
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經濟學上指因個人所得變動所引起需求變化的相對反應。
反應     
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  指產生質子(H+)或水合質子(H3O+)而使環境pH值降低的反應。例如工廠燃煤時所產生的SO2和車輛引擎高溫所導致的NO2,在空氣中會被水氣吸收,產生下列的化學反應:
  SO2+H2O→2H++SO32-
  2NO2+1/2O2+H2O→2H++NO2-+NO3-
  而使水氣變成酸。至於酸反應對環境所產生的影響,可參見(酸化效應)。另一個定義是在酸情況下所進行的反應,如在酸的催化下,乙烯可水合成乙醇,即:
  
  或在固態酸的催化下異丁烷可和異丁烯結合成辛烷值為100的異辛烷。
  (CH3)2C=CH2+(CH...
規約     
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  「規約」或稱規範(normativeness),指一項規範之所以應遵守之依據。在日常生活中,常會面臨「應該」、「必須」的語句或情境,此時即顯現出約束行為應有的表現。
  康德(Immanuel Kant, 1724~1804)在建構其道德哲學時,所推論出的第一項行動原則即是一項具有規約的命題,即是依據你認同其為一項普遍法則。康德的此項原則,使一項格律在成為可普遍化後,即同時具有規約。因為這項格律本身已經不僅是個人行動準則,還是人們所應當普遍遵守的。故康德的「應當」二字,同時顯示出要求或規範的意味。
  近代的學者黑爾(R.M. Hare)沿續康德這項可普遍化原則...
旋轉慣     
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力學名詞。同轉動慣量或慣矩〔見Moment of Inertia〕。
高可用     
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指多處理系統可快速由一故障恢復的能力。由一系統轉移到另一系統,可能一分到二分鐘的暫停時間,但處理仍會繼續進行。和採用冗餘組件設計的容錯系統不同的是無系統移轉問題,系統可連續處理。亦稱為RAS(可靠(reliability)、可用(availability)、可服務(serviceability))。
供給彈     
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  受教育人力之供給彈衡量的是,因應相關經濟誘因的變數百分比,選擇不同形式教育人數的變動百分比。估計供給彈之研究有各種不同形式。有些研究分析因應較高教育水準薪資所得之供給彈;有些研究分析學費對註冊人數之效果。有些則分析不同學科領域薪資水準對修習人數之影響。有些研究使用縱斷面時間數列資料估計供給彈,其理由在於,教育費時數年,修習某學科領域之決策往往視其進入工作市場數年前薪資水準及市場狀況而定。有些研究則比較不同地理區域之供給彈。根據過去研究顯示,因應薪資所得之供給彈大致在一至二之間。至於因應學費變化之註冊人數供給彈大約在零點三左右。對不同學科領域供給彈之研究,多為檢視註冊人數之時...
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