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名稱
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2.聲名稱譽。《後漢書．卷四三．朱暉傳》：「初，暉同縣張堪素有名稱，嘗於太學見暉，甚重之，接以友道。」
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老鄉
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1.同鄉。如：「咱倆是老鄉」。
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借重
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1.借別人的地位、名望來抬高自己。宋．邵博《邵氏聞見後錄》卷一六：「假名梅聖俞，毀及范文正公，而天下駭然不服矣。且文正公與歐陽公、梅公立朝同心，詎有異論？特聖俞子孫不耀，故挾之借重以欺世。」
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導師
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1.指導學生研究學術及擔負訓育責任的老師。如：「在一年的導師任內，他和班上同學建立了深厚的情誼。」
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鑷
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2.用鑷子夾取東西或拔取毛髮。[例]物理老師將砝碼鑷到天秤上，向同學示範計算重量的方法。
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堅實
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2.結實強壯。如：「鄰居老伯伯的身子如同年輕人一般的堅實。」
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命題
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2.邏輯學上指陳述語句的意義所在。[例]任何命題不能既是真又是假，如「地球是圓的」這一命題不能真假同時成立。
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豆萁相煎
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萁，豆莖。豆萁相煎指燃燒豆莖來煎煮豆子。語本三國魏．曹植〈七步詩〉：「煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁在釜下然，豆在釜中泣，本自同根生，相煎何太急。」比喻骨肉相殘。
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性別
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2.社會學上指由社會文化形塑的男性及女性的行為特質、心理認同及性別角色任務等。[例]現代社會中，性別的意涵已漸趨多元，都應該給予尊重。
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進展
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更進一步的發展。[例]共同度過這次難關後，他們倆的感情進展得相當快速。
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貓頭鷹博士