:::
資料庫查詢時間：78.1242 ms
共 319 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
完全中學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
30％。中四至中六，部訂必修佔40％，校訂必修佔0-10％，校訂選修佔50-60％。選修課程之安排宜分散至各年級。中一至中三及中四至中六之第二外語，學校得開放供學生選習。 課程實施中一至中三採學時制，中四至中六採學分制規劃，中一至中六每節課均為50分鐘。各校應配合地區特性、類科性質進行課程規劃，並酌留彈性之空間。完全中學應朝社區化方向發展，其性質可為升學性、綜合性（含職業學程）、或二種以上的整合，視當地社區之需求而定。課程規劃應考量未來十年國教之政策方向。中三開始進行課程分流，安排試探課程，加強學生生涯輔導及選課輔導。完...
|
|
人面獸心
瀏覽人次:0
收藏人次:0
未開化的民族。
(2) 被髮左衽：形容頭髮散亂，衣襟開向左側的文化落後民族。被，音ㄆ｜，通「披」，分散。衽，音ㄖㄣˋ，衣襟。
(3) 辟：音ㄅ｜ˋ，躲開、迴避。通「避」。
(4) 雍：堵塞。通「壅」。
|
|
四分五裂
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形容分散而不完整、不團結。《舊五代史．卷一三五．周書．僭偽傳二．劉守光傳》：「當今海內四分五裂，吾欲南面以朝天下，諸君以為何如？」《文明小史》第三五回：「只要弄得百姓四分五裂，各不相顧，便好發出苛刻的號令來。」
|
|
韋應物
瀏覽人次:0
收藏人次:0
時憶故交那得見，曉排閶闔奉明恩。 開元觀懷舊寄李二、韓二、裴四兼呈崔郎中、嚴家令 宿昔清都燕，分散各西東。車馬行跡在，霜雪竹林空。 方軫故物念，誰複一樽同。聊披道書暇，還此聽松風。春日郊居寄萬年吉少府中孚、三原少府偉、夏侯校書審 谷鳥時一囀，田園春雨餘。光風動林早，高窗照日初。 獨飲澗中水，吟詠老氏書。城闕應多事，誰憶此閒居。 灃上醉題寄滌武 芳園知夕燕，西郊已獨還。誰言不同賞，俱是醉花間。 西郊期滌武不至，書示 山高鳴過雨，澗樹落殘花。非關春不待，當由期自賒。 灃上對月，寄孔諫議 思懷在雲闕，泊素守中...
|
|
中途學校
瀏覽人次:0
收藏人次:0
途學校。整體而言，這些教育方案分別在單獨的班級或學校實施，或者在其他單位實施。其也有住宿的方式，也有分散的方式，型態多元，去因應不同的需求。 中英文關鍵字中文關鍵字：中途學校英文關鍵字：halfway school 參考書目:註1：吳清山、林天祐 (2005)，教育新辭書， p.6-7，臺北市: 高等教育。
|
|
聚集
瀏覽人次:0
收藏人次:0
相反詞：散開、離散、解散、散布、分離、分散
|
|
性別平等教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
警察開始用警棍毆打拒絕逮捕的人。人群開始向警方投擲石塊和瓶子。警方開始增派增援力量，但是他們沒能成功分散人群，人群繼續向他們投擲石塊。場面最終平息下來，但是人群在第二天晚上又聚集起來。之前幾十年堆積起來的不滿情緒在人群中爆發了。他們向人們派發傳單，示威持續了5個夜晚。史稱“石牆事件”或“石牆運動”影響：在騷亂前醞釀的力量不再隱藏起來了，騷動後有很多的組織建立起來。在接下來的一年中，同性戀解放陣線成立，相似的組織在全球包括加拿大、法國、英國、德國、比利時、荷蘭、澳大利亞和新西蘭相繼建立。一年後，近一萬名男女同志在紐約舉行大...
|
|
溶解
瀏覽人次:0
收藏人次:0
溶質分散在溶劑中，形成溶液的過程。如食鹽或糖溶解於水，形成水溶液。
|
|
零散
瀏覽人次:0
收藏人次:0
零落分散。《南史．卷五三．梁武帝諸子傳．邵陵攜王綸傳》：「無事涉疑，遂使零散。」唐．白居易〈憶杭州梅花因敘舊遊寄蕭協律〉詩：「歌伴酒徒零散盡，唯殘頭白老蕭郎。」
|
|
違憲審查制度
瀏覽人次:0
收藏人次:0
違憲審查制度法院透過司法違憲審查權制衡行政及立法部門，以拘束人民與其他政府相關機關。而關於我國現行之基本權的救濟，依據我國的憲法規定，係由司法院大法官透過違憲審查而為。（註1）目錄1 違憲審查制度的原由2 違憲審查制度的分類2.1 集中型與分散型違憲審查2.2 抽象與附隨的違憲審查制度3 我國違憲審查制度4 我國違憲審查制度的申請客體5 參考書目6 關鍵字 違憲審查制度的原由憲法作為人民意思的直接表示，而法律則是代議士為人民所作之意思表示結果，假若今憲法與法律之間存有矛盾，實際上法院應以憲法作為最後之依歸，以此解釋、詮釋...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士