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魏氏學前智力量表     
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測驗，其中只有10個分測驗用來計算智商，另一個分測驗為交替測驗。8個分測驗取自魏氏兒童智力量表而向下延伸的，其他三個分測驗是新編製的，用來替代魏氏兒童智力量表部分的分測驗。分測驗分為語文與作業量表，從這些量表可以求得語文、作業與全量表智商。全部測驗時間為50到75分鐘，該量表測驗如下： 常模與計分魏氏學前智力量表曾經以美國1200名兒童為標準化樣本，各組包括100名男童與100名女童，其年齡是4到6歲半，測驗時間是在其生日或一年中間時段的6周內。每一分測驗的原始分數轉換成平均數10，標準差3的常態化分數。 信度每一個分測...
壁孔     
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plasmodesmata)。連結小管(desmotubule)為原生質絲中另一管狀構造，是內質網的延伸。[註二]原生質絲通常群集在初生細胞壁上，此即初生孔場。初生孔場的形成是初生細胞壁生長過程中，厚度增加速度不一致的結果。[註三]孔場內的原生質絲直徑約60nm，其大小足以讓小型分子通過，但胞器則太大而無法經由此通道交流。 成熟壁孔在次生細胞壁生成過程中，細胞間未生成次生細胞壁的部分會形成一相對凹陷的區域，此即壁孔。壁孔可以在非初生孔場上形成，亦可在初生孔場上形成；一個初生孔場可能只形成單一壁孔，亦可能形成多個壁孔。[註...
精熟學習法     
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時候，又施以乘法的練習，於是在應用提的解題上，他們常常無法連結加法與乘法的關聯，甚至以為乘法是減法的延伸，而除法才是加法的兄弟，只因為他們斷截了兩者關聯處的學習，二者本是連結的事物，若斷了連結，則在學生大腦裡的學問，便是片段的記憶，而非一體的學習，因此在使用此一方法時，可以施以小天使，亦或團體學習的概念，讓學生彼此將強練習，也能抗拒教師一個人時間無法應對所有人的問題。 實際困難有些學生在面對不停練習時，容易感到困乏並且失去興趣，因此多數人在未得要領時，常常是在更多反覆的練習當中，習得更強烈的挫折感，因此如何在學生對事物新...
石虎     
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) 外觀石虎身上的毛色維灰土黃色，西側的棕黑色斑點看似錢幣大小，所以又名「錢貓」。牠的背脊有兩條斷續延伸至尾部的縱斑，尾上有15~18個半環狀斑點；頭部自鼻兩側又各有一條黑色縱紋:耳背為黑色，中間有明顯的白色斑塊。(註1) 食物石虎以鼠類為主食，在生態系中能控制鼠類族群的數量。此外，偶蹄類的幼獸、野兔、松鼠、鳥類、蛇、青蛙、魚和昆蟲等動物，甚至連部分植物的果實、根、葉都是石虎攝食的對象。貓科動物舌頭表面常見的角質化的刺，刺尖朝後有如銼刀的作用，可以舔淨獵物骨縫中的餘肉。(註1) 關鍵字中文關鍵字:石虎英文關鍵字: Chi...
中元普渡     
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儀式也多持續2天以上。在台灣著名的如基隆中元祭、萬華龍山寺、新竹枋寮義民廟等，隨這類大型普渡祭典，也延伸出許多特色儀式，除了豎燈篙、放水燈，如台北保安宮、新竹城隍廟的牽車藏儀式，雲林口湖所做的牽水車藏儀式，以及屏東恆春和宜蘭頭城的搶孤活動等。另外也有公司普、行會普以及家戶的私普，日期也是由各家自行決定。但多會在初一或十五。常看到廟裡祭品上插一堆小旗子，到底要不要插？在供品上的三角旗是大型的「公普」專用，自己家裡普渡其實不需要，當你帶著三牲祭品到廟裡參加大 型普渡時，要記得準備三角旗，除寫上「慶讚中元」外，還需註名供奉者的...
戶外教學     
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相互關係，以協助藝術、科學研究或傳播學等學科的教學。 二、主題教學結合戶外教學戶外教學是指將室內教學延伸至戶外的一種活潑教學，每學期的戶外教學安排可依主題教學發展為主要課程路徑，一班為配合主題來進行必要的戶外教學，主題教學每學期應舉行2~3次，主要以激發創意、解決困難、主動求知、主動發宴等作為教學目標，減少制式教材的刻板教學模式，尤以藉由戶外教學及學習日來擴展幼兒生活常識與經驗，增進幼兒社會行為的發展為佳。三、營養教育主題戶外教學應用幼兒的營養主題戶外教學可以安排到休閒教育農場，為顧及幼兒的安全，每次至少需5~8位家長參...
朱西甯     
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和觀察力，以及深厚的中國人文思想。他其它作品緊緊掌握人類內在的靈明與愚昧，抒寫內心的大愛，作生命無限延伸的探討與輻射。其《鐵漿》、《狼》、《破曉時分》等膾炙人口的作品，奠定臺灣的懷鄉書寫。在這些作品中，朱西甯大量運用地方語言、生活習俗，再現特定時空下的鄉土風味，並融入人性善惡與慾望的辯證，形塑其「懷鄉小說時期」的重要特色。《冶金者》、《現在幾點鐘》這個階段，朱西甯透過敘述形式的轉換，以及現代主義的文學技法，呈現出另一種現代人的存在圖景，以及現代性意義。70年代朱西甯開始創作四部「系列小說」：《非禮記》、《春城無處不非花》...
行政倫理     
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行政倫理（administrative ethics）目錄1 定義2 延伸說明3 受重視的原因：4 延伸釋義5 中英文關鍵字6 參考書目: 定義該詞又可稱為「公務道德」、「服務倫理」等意思，是指稱行政人員處理行政事務時，須遵循一定的道德規範，建立適當及正確行為，用以達成組織目標。 延伸說明基本上行政倫理是由行政和倫理兩個概念所構成，行政乃是管理或引導事務之意，若運用在組織上，...
伸展     
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延伸擴展。[例]秋天來到，一望無際的金黃色稻田，一直伸展到遠遠的天邊。
中國教育史     
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東周 戰亂頻仍，禮樂崩壞。諸侯開始在設立自己的官學，稱為「癢宮」。然而此時的教育開始由官方向民間延伸和發展，「天子失官，學在四夷」，所謂「百家爭鳴」就是當時教育的典型寫照。由於戰亂頻仍的關係，各國都需要大量的人才為自己服務，而私學的盛行正好滿足了統治者的需要，也帶來了春秋戰國時期的教育繁榮。 思想學派 儒家：代表人物包括孔子、孟子、荀子，主張恢復禮制，並開辦私學，提倡「有教無類」的教育觀念，孟子提出人性善，荀子則認為人性惡。道家：代表人物包括老子、莊子，追求人與自然的和諧，主張清淨無為。墨家：代表人物為墨子，主張博...
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