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科技領導     
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科技領導(technology leadership)領導者能夠善用領導技巧,使所屬成員能夠運用科技,致力於組織目標的達成。在二十一世紀這個資訊科技的社會,任何一個組織要能提升其競爭力,必須充分掌握資訊科技的優勢,以提升組織效能。學校是社會的一環,自然不能忽略資訊科技的優勢,以提升組織效能。學校是社會的一環,自然不能忽略資訊科技對於教學與學生學習的重要性。所以,學校領導者如何有效扮演科技領導者腳色,以提升學校行政與教學成果是成為經營學校的重要課題。基本上,學校的科技領導主要涉及到學校領導者能鼓勵教職員工生廣泛應用科技,...
時間管理     
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鼓勵人民珍惜和善用時間,以提高時間的價值,進而充實自己生命的內涵。時間善用與否,與個人生命的充實和目標的達成具有密切關係。時間管理與個人生活品質和工作壓力息息相關,不當的時間管理,常常造成個人生活作息的錯亂及工作壓力遞增,工作壓力無法有效紓解,將導致個人生活品質低劣。有效的時間管理,應該是減緩工作壓力和增進生活品質的良劑。不管事學生、教師或是行政人員都需要時間管理。為了提供人員能夠進行有效的時間管理,很多學者致力於時間管理研究。當代時間管理大師科維(S. R. Covey)曾提出時間管理發展至今已進入第四代,第一代時間管...
案例教學法     
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師生間的互動,就越能達到案例教學的效果。3.與教學主題相關概念或理論的了解及高層次能力的培養等教學目標的達成案例教學的目標,強調要藉由案例作為材料結合教學主題,使學生了解到與教學主題相關的概念或理論,並進而培養分析、做決定、問題解決、提出行動方案、檢驗理論或原則、結合理論與實務等高層次的能力。 關鍵字中文關鍵字:案例教學法英文關鍵字:case method 參考資料張民杰著。案例教學法─理論與實務。2001年初版。頁9-12。五南圖書出版公司。
中標     
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施工單位對公開招標的工程彼此競價投標,最後由出價最低的單位取得承包工程的權利,稱為「中標」。
CIPP評價模式     
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價對象的需要對課程目標本身作出判斷,看這兩者是否一致。第二,輸入評價,主要是為了幫助決策者選擇達到目標的最佳手段,而對各種可供選擇的課程計畫進行評價。這個階段可以被理解為是課程計畫的可行性評價。第三,過程評價,主要是通過描述實際過程來確定或預測課程計畫本身或實施過程中存在的問題從而為決策者提供如何修正課程計畫的有效信息。第四,成果評價,即要測量、解釋和批判課程計畫的成績。它要收集與結果有關的各種描述與判斷,把它們與目標以及背景、輸入和過程方面的信息聯繫起來,並對他們的價值和優點作出解釋。CIPP評價模式考慮到影響課程計畫...
知識中心課程理論     
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強調學科專家在課程設計中的主導地位。知識中心課程理論的三特點學術傾向以學科知識或文化的發展作為課程目標的基本來源,按照一定的價值標準,從不同的知識領域或學術領域選擇一定的內容,根據知識的邏輯體系,將所選出的知識組織成為學科。課程則是把眾多學科,按照一定的邏輯順序組織起來,使學生能先後或同時學習各門科學。高度系統化學科中心課程的目的是使學生有系統有計劃地學習各門學科,最終把握人類的文化遺產,為未來的生活做準備。專家取向知識中心課程的編制者一般都是科學家或學科專家,他們關心的主要是社會的需要(或者說是成年人的需要),是學生應...
內涵:在教育行政中,行政的作為具有目標性,而達到目標的程度稱為品質。因此品質管理就是針對目標的達成度的保證與提升進行管理,品質管理內涵的擴充,就成了全面品質管理。而全面品質管理的精隨,就在於其強調「全員、全程、全方位」的人性化管理,其著重在以顧客為導向的服務並追求卓越的一種態度,已達到「全面滿意」的成效。做法: 全面品管:兼顧全程品管(從開始到結束的整個流程間做好品管,兼顧輸入、轉化、輸出、反饋四面向)、全員參與品管(組織中每位成員都有責任把事情做...
正式溝通     
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頻繁。任何一個組織為執行其政策,實現組織目標,都必須借助於正式溝通管道,增進成員對於組織實施策略及目標的了解,使成員能夠同心協力為達成目標而努力,因此領導者托善利用正式溝通能幫助組織健全發展。 中英文關鍵字中文關鍵字:正式溝通英文關鍵字:formal communication 參考書目:1:吳清山、林天祐 (2005),教育新辭書, p.14-15,臺北市: 高等教育。
總務處     
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內的總務工作之外,也要對總務工作的成敗負責。二、營繕工程專家角色各校每年都有大大小小的營繕工程,從招標的法令、施工的技術、驗收的成續,總務主任都必須十分了解,才能確保學校財產的品質,也是總務主任最具挑戰性的工作。三、美化綠化專家角色讓學生在溫馨的校園環境裡學習,就從美化綠化開始。因此如何發揮教學效果,同時也兼顧校園的美綠化程度,並妥善使用經費,也是教務主任的重要工作之一。四、有效財產管理角色學校財產的種類繁負龐雜,隨時都要加以注意,舉凡財產之登記、增置、經營、維護、減損等都是財產管理的重要項目。教務主任必須完全掌握全校的...
雄厚     
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人力、財力、物力等充足而豐厚。如:「這支球隊的實力雄厚,被視為奪標的熱門隊伍之一。」
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