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賺取
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獲取錢財、利益等。如：「他利用暑假打工，賺取下學年的學費和生活費。」
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甘如飴
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他為了隨時提醒自己亡國之恨，於是臥薪嘗膽，過著刻苦的生活。他又積極地討好夫差，降低夫差對越國的戒心，獲取其信任。例如勾踐得知夫差喜歡葛製的輕薄衣服，就命令人民入山采葛，織成布料，好獻給夫差。勾踐的作法果然獲得夫差的信任與賞識，賜給他許多獎賞。采葛的婦人知道勾踐為了復國雪恥，用心良苦，所以作了〈苦之詩〉來稱頌自己的君王，其中有句「嘗膽不苦甘如飴」，便是描述勾踐嘗膽之事是極苦之物，但勾踐刻苦自勵，卻把它當成像糖那樣甜美。後來「甘之如飴」就用以形容樂意承擔艱苦的事情，或處於困境卻能甘心安受。「甘之如飴」較早的書證是出自於宋．真德秀〈送周天驥序〉：「非義之富貴，遠之如垢汙；不幸而賤貧，甘之如飴蜜。」
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布農族
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耳祭是每年最重要的祭典，通常在四到五月間舉行。狩獵是布農族重要的生技活動，同時也是確立個體生命價值，獲取社會認同的方式，也是成年禮儀的必修課程。打耳祭舉行的一個月前，領導者（英雄）會宣布舉行打獵，以準備儀式上所需的鹿耳等。到了儀式舉行的當天，由全年打獵成績最佳的人點火肉。並且熄掉權設中所有的火種，再重新點燃，象徵薪火相傳之意。然後由全聚落男子輪流射鹿耳，每人一次，而且必須射中，否則不吉。（註二P.48）（註四P.122） 關鍵字中文關鍵字：布農族Keyword：Bunun 參考資料鈴木 植（1999）。台灣原住民風俗（第...
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財運亨通
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獲取錢財的運氣好，賺錢順利，財源滾滾。《鏡花緣》第七○回：「誰知財運亨通，飄到長人國，那酒罈竟大獲其利。」
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爛攤子
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比喻紊亂不堪，難以收拾整頓的事情。[例]為了讓他獲取教訓，他的父母決定不再出面為他收拾爛攤子。
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馬拉美
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生活繼續坎坷不平，故這一題材在他的詩作中繼續占據中心位置。1862年末至1863年初他在倫敦生活以便獲取英語知識，此後他開始了畢生的教師事業，初任教於省立學校(圖爾農、貝桑松和亞威農)，後在巴黎任教。與此同時開始了詩人的生涯。 著作代表作有《希羅狄亞德》、《牧神的午後》、《骰子一擲》等書。 詩作欣賞(一) 〈夏日憂傷〉節選太陽，沙灘上，喔無力的鬥士，用你金色秀髮溫暖頹喪的洗澡水且在你厭惡的臉頰耗盡香氣，把淚水滲進愛情飲料內。(略)但你的長髮是一條微慍的小河，足以溺斃糾纏我們而不打顫的靈魂和覓得你所不認識的虛無！我將品嚐由...
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不學亡術
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立了女兒為后，終於導致滅門的結局。「不學無術」這句成語就從這裡演變而出，原用以指不知研習經典，並從中獲取經驗與知識，以致行為處事有所偏頗或錯誤；後則泛指人未經學習而沒有學問才幹。
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社會發展
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Brofenbrenner的「社會互動理論」是強調以社會互動(social interaction)來獲取社會知識(social knowledge)的觀點。兒童是環境中的一份子，是社會環境中的「行動者」（actor），他們主要探求社會知識，而不只是在社會環境中被動的吸收知識而已，因此好的周圍社會環境對幼兒的發展是較有利的。他在「發展生態系理論」(ecology of development)中認為，影響個體行為發展是由四個由內向外形成的環境所組成，包括:1. 微系統(microsystem)。2. 中間系統(mesos...
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藤壺
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動物名。屬節肢動物門。為甲殼綱蔓足亞綱的泛稱，約一千種。典型的藤壺，介殼由六片結合，成倒覆的杯狀，附著於海濱岩石、木樁上。殼頂有孔，孔內有六對多歧的蔓足，可以從流水中獲取生物食用。雌雄同體，繁殖力強，幼蟲自由生活，成蟲常聚集附著於船底，不但影響航速且會使船底易於汙損。臺灣沿海產多種藤壺，其中東海岸的刺藤壺可以食用。
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不入虎穴，不得虎子
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(諺語)不深入險境，就不能獲取勝利成功。後漢書˙卷四十七˙班超傳：不入虎穴，不得虎子。當今之計，獨有因夜以火攻虜，使彼不知我多少，必大震怖，可殄盡也。亦作不入虎穴，焉得虎子。(諺語)不深入險境，就不能獲取勝利成功。後漢書．卷四十七．班超傳：「不入虎穴，不得虎子。當今之計，獨有因夜以火攻虜，使彼不知我多少，必大震怖，可殄盡也。」亦作「不入虎穴，焉得虎子」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士