:::
共 3478 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
遮天映日
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形容氣勢浩大，數量既多且廣。《孤本元明雜劇．單刀劈四寇．第二折》：「你看那後面征塵土雨，遮天映日，不有大軍來了也？」
|
|
花天錦地
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形容都市的繁華。《喻世明言．卷五．窮馬周遭際賣䭔媼》：「行至長安，果然是花天錦地，比新豐市又不相同。」
|
|
三十六天罡
瀏覽人次:0
收藏人次:0
道教謂北斗叢星中有三十六個天罡星，小說家因以附會為梁山泊的三十六員猛將。如《大宋宣和遺事》、《水滸傳》等即是。
|
|
天日之表
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形容有帝王的風範。《三國演義》第五四回：「玄德有龍鳳之姿，天日之表；更兼仁德布於天下。」
|
|
跳天撅地
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形容頑皮，到處竄跳的樣子。元．白樸《牆頭馬上》第三折：「小業種把攏門掩上些，道不的跳天撅地十分劣，被老相公親向園中撞見著。」
|
|
終天
瀏覽人次:0
收藏人次:0
如天的永久無窮。為永訣之辭。《文選．潘岳．哀永逝文》：「今奈何兮一舉，邈終天兮不反。」唐．白居易〈祭微之文〉：「然以我爾之身，為終天之別。」
|
|
〔德藏經〕（天德教）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
〔德藏經〕乃天德教經典之總稱，分經、律、論、行品四類，八部，都一千餘卷，均為教主蕭大宗師口授及手著，群經教義，皆是古聖仙佛聖賢所遺留之精華，以助修持之階梯，由淺入深，以究天人之學，而通聖道，並完成三期普渡之願，是為本經所出之本意。
溯自無生乃道之母，無形乃道之始，動靜乃道之基，天地乃道之體，道基於靜，靜生動，動生天地，天地生萬物，是故天地萬物，動靜陰陽，化生無窮，是皆道之所生所成。又「無生：無生聖母，為道之始，亦稱無極老母。無形：為無形道祖，無形古佛，為道之始。經云『無形造化』即是指此。」 儒家明是理，著易禮詩書春秋諸經，引人止於至善，又以大學為各經之端，發明性... |
|
天奇地怪
瀏覽人次:0
收藏人次:0
天地間非常奇怪的事情。宋．周密《齊東野語．卷七．野婆》：「此事前所未聞，是知窮荒絕徼，天奇地怪，亦何所不有，未可以見聞所未及遂，以為誕也。」
|
|
天然資源
瀏覽人次:0
收藏人次:0
地球上天然產生的資源。如森林、石油、水力、風力。
|
|
天津市南開中學（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
天津市南開中學校址在天津市南開區四馬路。前身為敬業中學堂，清光緒三十年(1904)由嚴範孫創辦。三十三年改現名。一九五二年改為天津市立第十五中學。一九六○年又恢復現名。歷任校長中有著名教育家張伯苓、楊志行。
南開中學早期辦學主要參照日本、美國之教育經驗，研究孟祿、杜威之教育思想，注重全面育人，各科教學起點頗高，尤以語文、數學、外語嚴格著稱。道德教育方面，注重對學生進行立身處世和熱愛祖國之教育，激勵學生為祖國立志成才。學校還重視學生社團活動和社會實踐。中共高級幹部周恩來、鄧穎超曾於民國二年(1913)至六年(1917)在此學習。 一九四九年後，校長楊志行提出「發揮... |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士