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學校中依據學生的修業年限和課程所分的學級。如：「國小有六個年級，國中有三個年級。」
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台北市立內湖高工
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6、287、620、紅2、 小2、藍7、藍26（內湖高工站下）283、604、藍27（江南市場或內湖國小站下）。 參考資料http://www.nihs.tp.edu.tw/
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國立嘉義家職
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;於體育路口向左轉—嘉義家職【車程約14分鐘】搭乘高鐵 請搭乘BRT(高鐵-市區免費接駁車)，至民族國小停車場（垂楊路上）下車，步行至本校約10分鐘。 參考資料http://www.cyhvs.cy.edu.tw/
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早期介入－活動本位介入法
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中或重度障礙幼兒上，相信能夠改變現有的服務成效。註1 參考書目註1：張世慧，早期介入活動本位介入法，國小特殊教育。21.民85，頁10-17。註2：屏師國教所研究會主編，《教育名詞彙編》（高雄：復文圖書出版社，2002五版），頁7。註3：Block, M., & Davis, T. (1996). An activity-based approach to physical education forpreschool children with disabilities. Adapted Physical Ac...
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國立宜蘭高商
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議會議長甘阿炎先生兼任，暫借宜蘭中學初中部上課。民國四十二年十月黃樹雲先生奉派掌理校務，校舍改借光復國小教室上課，教師寄名中山國小支薪，至五十二年止結業九屆，學生一八四名。二、縣立商業職業學校階段民國五十二年三月在延平里購地三甲建築校舍，七月奉准正式成立「宜蘭縣立宜蘭商業職業學校」招收高、初級部學生，原補校 附設於本校，並增高級部仍由黃樹雲先生掌理校務。民國五十六年黃校長他調，省派顧大榮先生接任校長。三、改隸省立商業職業學校五十七年八月，奉准改隸省...
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千乘
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2.周制國家有事，諸侯出車千乘，故以千乘為諸侯的代稱。戰國時稱諸侯國小者為千乘，大者為萬乘。《論語．學而》：「道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。」《韓非子．孤憤》：「萬乘之患，大臣太重；千乘之患，左右太信。此人主所以公患也。」
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九九乘法表
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表英文關鍵字：Multiplication table 參考資料註1蔡秉樺/著。促進理解的認知學習：國小數學學習地圖，2007年初版，頁178~179。高等教育文化事業有限公司。
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班級經營策略
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級經營策略英文關鍵字：classroom management strategy 參考資料李怡慧著。國小社會領域教師班級經營策略與學生學習適應關係之研究，2012年，頁5-6，國立屏東教育大學社會發展學系社會科教學碩士班碩士論文。
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張我軍
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理的話啦。所以沒有文學的價值，已是無可疑的。」1997年，台北縣政府「為鄉里人傑塑像」，在其母校板橋國小立張我軍石像，表彰他對台灣新文學運動的貢獻。 貢獻：日據時期，1924年（大正12年）之前，台灣的文學界籠罩在一片吟風弄月，無病呻吟的擊缽、吟唱舊詩之中，加上台灣總督府對士紳階級的懷柔政策，鼓勵吟詩、做對，更使這班士紳大老、權貴青年不事反省關心其本身所處的政治、社會現狀，沈醉於風花雪月的迷夢中，社會上許多青年學子亦群起仿效。直到1924年4月6日，張我軍於「台灣民報」上登出一篇文章《致台灣青年的一封信》，才一記打醒了許...
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簡媜
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里間的人情義理，與天高地闊的自然與田地，使得她有一個快樂多彩的童年，也為她儲存了未來成為作家的能量。國小、國中分別就讀武淵國小與順安國中。1974年就讀國中時，她13歲，父親就因車禍意外過世，身為長女的她，被迫瞬間長大，需要幫忙阿嬤與母親扛起這個家。此刻她也開始思考未來的人生方向，為了尋找更大的發展空間，她決定到台北報考高中。2年後，她如願考上台北的復興高中。初到台北，都會與鄉下巨大的文化差異，一時之間使她難以適應，加上年少的叛逆，與同學之間的隔閡...
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貓頭鷹博士