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麻醉劑
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1.能令人暫時失去知覺的藥劑。[例]手術時麻醉劑的施用，須由專科醫生負責。 △麻藥
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主修
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在專科以上學校中主要的修習課目，相對於輔修而言。如：「他決定主修中國文學，輔修企業管理。」
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文山區實踐國民小學
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展迅速，校舍的擴建未及學生人數的增加，以致造成中期將防洪教室充作一般教室使用（採光不足，易淹水）、及專科教室嚴重缺乏的現象。 臺北市文山區實踐國小學區域包括樟腳、樟新、樟林三里，學區內文教機關眾多；且區內居民職業上以公教人員、工商居多，平均教育程度高，以致學生素質相當齊一。歷任校長一向重視教學正常化，落實生活教育，並積極推展閱讀及體育活動。而教師會及家長會的成立，也讓校園組織重新定位。
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學校衛生法
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） 高級中等以下學校班級數未達四十班者，應置護理人員一人；四十班以上者，至少應置護理人員二人。 專科以上學校得比照前項規定置護理人員。 學校醫事人員應就依法登記合格者進用之。第8條（學生健康檢查） 學校應建立學生健康管理制度，定期辦理學生健康檢查；必要時，得辦理學生及教職員工臨時健康檢查或特定疾病檢查。 前項學生健康檢查之對象、項目、方法及其他相關事項之實施辦法，由中央主管機關會同中央衛生主管機關定之。第9條（學生健康檢查之資料） 學校應將學生健康檢查及疾病檢查結果載入學生資料，併隨學籍轉移。 前項學生資料...
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分立式
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學科由不同的教師在不同的教室裡進行教學，學生通常必須跟著移動。至少，不同的班級必須在不同的時間，利用專科教室或實驗室等設備。每次教學活動都自成一個清楚的「如細胞狀的組織」。因此學生學完這些學科後，所獲得的課程概念也是分立的。在美國的小學階段，學科分立的情況比較沒有中學那麼嚴重。教師有時候會說：「好吧!現在把大家的數學課本收起來，拿出科學一科的資料夾出來。」不過，每天的功課表，仍然清楚地可以看到學科與學科之間互不關聯的情況，偶爾有某兩個領域會有意地相關聯在一起。有位高中學生這樣說：「數學不是科學，科學不是英文，英文不是歷史...
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淡江
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2.淡江大學的簡稱。創辨於民國三十九年，原名「英文專科學校」。四十七年改制為文理學院，六十九年改制為私立大學。
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修平科技大學
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用日語系語文中心通識教育中心 校史民國五十四年： 創辦人林湯盤（修平）先生，創辦本校，校名「樹德家政專科學校」，首任校長林寶樹先生。民國五十五年： 本校正式成立，八月招收五年制專科學生。民國五十九年： 奉教育部核准改辦工業專科學校，更名為「樹德工業專科學校」。民國七十二年： 成立二年制
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國立澎湖科技大學
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行政大樓正式啟用。民國83年 增設資訊管理科、電訊工程科。民國84年 正式獨立設校為國立澎湖海事管理專科學校。民國87年 增設資訊工程科，實驗大樓完工啟用。民國88年 觀光事業科廢止，設立休閒事業管理科、餐旅管理科、應用外語科。民國89年 改制為國立澎湖技術學院，圖書資訊大樓完工使用。民國91年 增設觀光學系、運輸與物流管理學系、電子工程學系及食品科學系。民國92年 增設水產養殖學系、航運管理學系二技進修部、休閒事業管理科二專夜間部。民國93年 增設海洋運動與管理學系、休閒事業管理學系及資訊管理學系四技進修部，水產養殖科...
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大專
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大學、獨立學院和專科學校的通稱。如：「他在今年如願考上臺北的一所大專，攻讀自己所喜愛的化工科。」
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補習學校
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補習學校旨在提供失學國民及有志進修國民接受學校教育機會，以補充國民生活知識，提高教育程度，傳授實用技藝，增進生產能力，培養健全公民，促進社會進步為目的。
補習學校分為國民補習學校及進修補習學校兩種：國民補習學校又分國民小學補習學校與國民中學補習學校，由國民小學及國民中學附設辦理之；進修補習學校則分高級中學進修補習學校、高級職業進修補習學校與專科進修補習學校，均由相應之高中、高職及專科學校兼辦之。 國民小學補習學校分初級、高級二部：初級部相當於國民小學前三年，修業期限為六個月至一年；高級部相當於國民小學後三年，修業年限為一年六個月至二年。國民中學補習學校則相當於國... |
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貓頭鷹博士