專科搜尋結果 - 教育百科 | 教育雲線上字典

康寧醫護暨管理專科學校

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人才，提升國家競爭力。光榮事蹟&競爭優勢本校為全國第一所通過 ISO-9002 國際認證的專科學校。87年行政績效護理科及資訊管理科獲教育部評比一等。87、89 年榮獲教育部視導評為優等學校。88年獲技職司指定為技職校院課程資源上網示範學校。92年本校與美國亞利桑那大學州立締結姐妹校，為促進英語學習，在暑假期間規劃遊學課程，赴該校上課交流，教師及畢業生可免試申請該校進修學位，提升學能；並藉由積極推動雙邊交流，與研究合作計畫，教師、學生均能有機會擴展宏觀視野。93 年

仁德醫護管理專科學校

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設施，得以獲教育部肯定，於民國八十八年七月奉教育部教三字第一一九四八七號函，正式升格為「仁德醫護管理專科學校」。民國五十九年八月奉教育廳教三字第0九０五五號函，核准增設「護理助產合訓科」。民國六十一年奉教育廳教三字第0三七二０二號函，准予增設「醫事檢驗科」。民國六十九年復奉教育廳教三字第0五一二三０號函，核准增設「復健技術科」及「醫用光學技術科」。並因應社會需求，設有「醫用事務會計科」、「資料處理科」、「不動產事務科」、「美容美髮科」及「綜合高中科」等。升格為專...

國立臺南護理專科學校

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國立臺南護理專科學校，簡稱南護或台南護專（NTIN），創立於1952年6月，位於台灣台南市中西區。目前招生學制包含有五專、二專日夜間部，五專設有護理科、化妝品應用科，日夜二專設有化妝品應用科，男女兼收。目錄1 英文名稱2 校徽3 教學單位4 校史5 參考資料英文名稱National Tainan Institute of Nursing 校徽教學單位護理科化妝品應用科老人照顧科校史1952年6月：成立台灣省南部醫事人員訓練班。1953年8月：更名為台灣省立臺南高級護理職業學校。2000年2月：改制為國立臺南高級護理...

專科教室

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　　專科教室，據七十六年(1987)十月教育部公布之〔國民中學設備標準〕中規定如下：
　　1.室內面積：十三‧五公尺×七‧五公尺；走廊面積：十三‧五公尺×二‧五公尺。
　　2.名稱與數量
　　(1)理化教室、音樂教室、美術教室、工藝教室：一～二十四班，各一間；二十五～四十八班，各二間；四十九～七十二班，各三間。
　　(2)社會科教室、地球科學教室、童軍教室、電腦教室：一～七十二班，各一間。
　　(3)生物教室、視聽教室、語言教室：一～三十六班，各一間；三十七～七十二班，各二間。
　　(4)家政教室：一～二十四班，各一間；二十五～六十班...

專科教育（大陸地區）

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　　專科教育是學習年限短於本科，層次低於本科的高等教育。
　　專科教育入學起點與本科教育相同，招收高中畢業生或具有同等學力者，但專科教育只有二至三年，或更短一點。在大陸地區，實施專科層次教育的學校，有各類高等專科學校和地方性高等職業學校（短期職業大學）。前者提供學術性或技術性專科教育，後者提供職業性專科教育。近幾年，許多大學和專業學院也普遍開辦一些應用型專科教育。
　　從培養目標看，專科教育不同於本科。本科教育培養的是高級專門人才，本科生畢業後七年左右可受聘為各種以「師」相稱的技術幹部，如講師、醫師、工程師、農藝師等，而專科教育培養中高級技術、管理人才和初中教師，他們要成為...

專科生（專科生）

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　　專科生是指接受高等專科層次教育的大學生。大陸地區高等專科學校、高等職業學校和本科高等學校所設專科專業所招收的學生，均可稱為專科生。專科生入學條件與本科生同。學習年限二至三年，畢業時不授予學位。專科生因所受專業教育的面較本科生為窄，職業性較強，工作時獲得相應技術職務所需的時間，通常比本科畢業生長。

空中行政專科進修補習學校

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　　空中行專為國立政治大學附設空中行政專科進修補習學校的簡稱，其設立旨在利用空中教學方式，提供在職人員接受二年制專科進修補習學校教育的機會，以提升行政知能。
　　國立政治大學附設空中行專係依據教育部於民國六十六年(1977)五月所訂頒之〔實驗空中專科進修補習學校設置暫行辦法〕而設立；惟教育部於民國六十七年十二月發布〔補習教育規程〕時，即將上述暫行辦法廢止，空中行專遂依據〔補習教育規程〕繼續辦理。至民國八十一年七月，國立空中大學成立，附設空中專科進修補習學校，內設行政科，遂將國立政治大學附設空中行專併入該校。
　　空中行事之電視教學，由中華電視臺負責製作，並於該臺極高頻(VH...

世界新聞專科學校圖書資料科

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　　世界新聞專科學校，於53學年度(1963-1964)設立圖書資料科，分三專、五專、三專夜間部三個不同的班次。三專日夜間部招收對象都是高中畢業生，日間部修業3年，夜間部修業4年，五專招收國中畢業生，修業5年。但自58年起五專即停止招生。而當世界新聞專科學校於民國80年(1991)改制為世界新聞傳播學院後，圖書資料科乃告停止，而新設學院中並無相當圖書館學的學系存在，故此一圖書館學校至82年最後一屆學生畢業後完全結束。
　　世界新聞專科學校，在當前教育體制之中，屬於技術職業教育，故同樣招收高中畢業生，教育目標與課程設計均不同於目前一般大學的圖書館學系。但在臺灣的教育環境裡，又不能接受與...

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