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臺灣警察專科學校
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我國培育基層警察幹部的學校，隸屬內政部警政署。前身為臺灣省警察學校，民國七十七年六月十五日升格。
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慈惠醫護管理專科學校
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〔專科學校暫行規程〕（大陸地區）
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〔專科學校暫行規程〕為一九五○年代大陸地區關於專科學校之辦學法規。經政務院批准後，由教育部於一九五○年八月十四日頒布施行。
該規程共計二十四條。提出辦學宗旨是：「以理論與實際一致的教育方法，培養能掌握現代科學和技術的成就，全心全意為新民主主義建設服務的專門技術人才。」專科學校的具體任務是：(1)進行政治思想教育，樹立正確的觀點和方法，發揚為人民服務的思想；(2)適應國家建設急需，進行教學工作，培養通曉基本理論並能實際運用之專門技術人才，如工業技師、農業技師、教師、醫師、藥劑師、財政經濟幹部、文藝工作人員等；(3)普及科學技術知識，傳播文學、藝術成果。 規程還規定... |
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專科學校（德國）
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德國原來有悠久歷史的工程師學校(Ingenieurschule)屬於高級技術學校(Hohere Fachschule)性質。其他同類的學校尚有經濟、社工、紡織、成衣和農業高級技術學校。各邦教育部長會議於一九六八年十月三十一日通過協議案，設立專科學校，將這類學校升級到將近大學的地位，畢業學生也同樣發給大學畢業文憑(Diplom)。當時的高級技術學校事前就根據各邦教育部長常設會議協調好的計畫進行擴建並且統一各科別的名稱。聯邦與各邦為培養中級公務員所設立的二十六所行政專科學校也屬於這種性質，包括各種技術專業。學生可以享受預備公務員的待遇。
專科學校的經費多半由邦政府負擔，但也有私立... |
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專科學校
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以教授應用科學與技術，養成實用專業人才為宗旨所設立的學校。招收初級中學、高級中學或職業學校畢業生，分五年制、三年制及二年制三種。
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中國大陸的圖書館學與資訊科學專科教育
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大陸圖書館學專科教育是圖書館學與資訊科學教育中最先發展起來的層次，它為以後的圖書館學與資訊科學教育的發展奠定了基礎。
專科（大專）教育主要是一種培養應用人才的教育。大陸圖書館學教育經由專科教育開始是和圖書館學的講究實踐密切相關的。但是，同樣稱為圖書館學專科教育，各個時期的入學條件和學習期限，課程內容和畢業要求，辦學方式和教學方法諸方面均有較大的差別。這裡只介紹近年的一般情況。 培養目標：主要培養掌握圖書館學和資訊科學的基本知識和技術的人才，畢業後能夠從事一般的業務和管理工作。 入學條件和學習期限：入學條件與大學本科生基本相同，必須參加高等學校招生統... |
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空中商業專科進修補習學校
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空中商業專科進修補習學校係以電視、廣播、函授、面授等隔空教學方式，提供在職商業從業人員進修的新型態專科補習學校，於民國六十六年(1977)二月由教育部指定國立成功大學、臺北商專、臺中商專等校附設辦理，簡稱空中商專。屬於二年專科學制，修業三年。
空中商專之電視教學，由中華電視臺負責製作，並於該臺超高頻(UHF)教育專用頻道夜間時段播出或於該臺極高頻(VHF)頻道清晨播出；廣播教學節目，則由教育廣播電臺與中華電視臺合作製作，並於教育廣播電臺、漢聲廣播電臺、復興廣播電臺等播出；面授教學則採隔週返回學校或教學輔導處上課；函授則以發行函授雙週刊（商專版）及編印教科書為主要輔導方法，由辦... |
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〔專科學校組織法〕
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民國十八年(1929)七月，國民政府教育部訂頒〔專科學校組織法〕，計十三條；明定專科學校應遵照〔中華民國教育宗旨及其實施方針〕，以教授應用科學、養成技術人才為宗旨。國立專科學校，由教育部審察全國各地情形設立；由省、市政府設立者，為省立或市立專科學校；由私人或私法人設立者，為私立專科學校。專科學校之設立、變更及停辦，須經教育部核准。專科學校設校長一人；教員分專任及兼任兩種。專科學校學生須在公立或已立案之私立高級中學畢業，或具有同等學力經入學試驗及格者。專科學校修業年限為二年或三年；學生修業期滿，考試成績及格，由學校給予畢業證書。私立專科學校校董會之組織及職權，由教育部定之。
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敏惠醫護管理專科學校
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耕莘健康管理專科學校
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