:::
資料庫查詢時間：703.1276 ms
共 253 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
廟堂之器
瀏覽人次:0
收藏人次:0
國寶。比喻可擔當大任的才具。元．關漢卿《單刀會》第四折：「果有神威不可當，廟堂之器豈尋常？」
|
|
創造力三面模式理論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
創造是一種以不尋常的、特殊的眼光或想像，有目標的將過往的知識和經驗，進行全面的大量反應，透過優異的技術，讓創作品進行有品質的活動。Sternberg 在「創造的三面模式」指出推理的過程可包括：編碼、推論、計畫、應用、辯證及回饋等六部份。並指出創造力的指標，包含領悟力、自動化能力、創新力、後設認知能力四種指標。其中，領悟力、自動化能力、創新力是評量在數學解題歷程中的創造力；後設認知是評量數學解題能力及解題的思考模式。註2Sternberg創造力三面模式指出創造力有三個面向：目錄1 1.創造性的應用智力2 2.認知形式3 3...
|
|
忒煞
瀏覽人次:0
收藏人次:0
太甚、過於。宋．李流謙〈于飛樂．薄日烘晴〉詞：「笑溪桃、并塢杏，忒煞尋常。」《醒世恆言．卷四．灌園叟晚逢仙女》：「這老官兒真個忒煞古怪，所以有這樣事，也得他經一遭兒，警戒下次。」也作「忒殺」、「忒甚」。
|
|
李清照
瀏覽人次:0
收藏人次:0
慎：「宋人中填詞李易安亦稱冠絕」。李清照擅長以白描手法作詞，用字自然淺顯而音節和諧、詞意婉轉，經常在尋常詞語中創出新意，在文學詞壇中獨樹一幟，在詞的內容上，她以女性特有的藝術感受，使兩宋以來婉約雅詞的題材、意境更加深化及細膩，將婉約詞派推向了新的高峰。此外，藉由描寫個人的苦難遭遇，反映出兩宋之交整個國家、民族的歷史悲劇，創造了「易安體」。
|
|
特技
瀏覽人次:0
收藏人次:0
異於尋常的技藝。如：「特技團」、「特技表演」。
|
|
常人
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.尋常的人，一般人。《後漢書．卷一六．鄧禹傳》：「禹年雖幼，而見光武知非常人，遂相親附。」《三國演義》第三回：「吾觀呂布非常人也。吾若得此人，何慮天下哉！」
|
|
朗然若揭
瀏覽人次:0
收藏人次:0
低下，毫不掩飾地炫耀自己，就像高舉著太陽和月亮走路一般明顯而清楚。如今你得以保全身軀，不聾不跛地處於尋常人的行列中，已經是萬幸了，哪還有什麼閒暇抱怨上天呢？」典源又見《莊子．山木》。內容則是表述孔子困於陳、蔡之間時，大公任去慰問他，向他說明：或許是因為他賣弄聰明，去驚駭世俗的愚人；修身立德，去突顯別人的汙穢，光芒外露，就像日月一般往來人群之中，顯而易見，所以如今才無法免於被排斥的禍患。後來「昭然若揭」這句成語就從這裡演變而出，用來形容含義或真相非常清楚，顯而易見。
|
|
筐篋中物
瀏覽人次:0
收藏人次:0
比喻尋常的事物。《三國志．卷六五．吳書．韋曜傳》：「時所在承指數言瑞應，晧以問曜，曜答曰：『此人家筐篋中物耳。』」
|
|
翔龍舞鳳
瀏覽人次:0
收藏人次:0
|
|
怪僻
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.不尋常。《福惠全書．卷二五．教養部．講學》：「非求之于高遠而難知也，非履之于怪僻而難行也。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士