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負法律責任。《警世通言.卷一五.金令史美婢酬秀童》:「只不是他緝訪來的,不去擔這紀。」
涉,     
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  1.機件上當軸和孔欲配合時,若軸徑的尺寸大於孔徑的尺寸時,會有涉存在。
  2.由同一光源所釋放出其相同頻率的兩個波或更多波彼此之間的相互作用。依據重疊原理可得振幅加強(相長涉)、抵消(相消涉)。如雙狹縫涉原理,可在屏幕上看到明暗交替條紋,即是兩個波做相長涉和相消涉。
  3.在一穩定流場中,受有外界因素的滲入,致使原流場流動特性會改變,甚或不穩定,這即是擾。
  〔關於社會力量辦學的若暫行規定〕是大陸地區國家教育委員會於一九八七年七月八日發布有關社會力量辦學的法規性文件。其目的在於貫徹實施〔「中華人員共和國」憲法〕第十九條「國家鼓勵集體經濟組織、國家企業事業組織和其他社會力量依照法律規定舉辦各種教育事業」之條文,使社會力量辦學得到有效的宏觀管理和健康發展。該暫行規定共計二十二條,其要點有八項:(1)界定「社會力量」為具有法人資格的國家企事業組織、民主黨派、人民團體、集體經濟組織、社會團體、學術團體,以及經國家批准的私人辦學者。(2)規定社會力量辦學的地位和政府的態度為:社會力量辦學是我國教育事業的組成部分,是國家辦學的補充。各級政府及教育行政部門...
雷射雷達     
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接收器內具有相探測裝置之雷射雷達。用頻率穩定的雷射光束作為參考光,將之與訊號光束一同照射於接收探測器上,經混合頻率而產生中頻訊號。此訊號保持原訊號的振幅與相位資訊,且中頻位於無線電頻段,易於放大和處理。當參考光束功率調整適當時,相探測技術可消除暗電流與背景雜訊,而大幅提高探測的靈敏度。
  〔關於成人高等教育試行專業證書制度的若規定〕是一九八八年四月二十四日由國家教育委員會和人事部聯合發布的有關成人高等教育試行專業證書制度的法規性文件。該規定明確指出,專業證書制度是由用人單位根據工作崗位的需要,有針對性地選拔已在專業技術崗位或專業性較強的管理崗位上工作的人員,為使其具有任職所要求的專業知識水準的一種教育證書制度。「專業證書」是學員經過學習,考試合格,表明已達到了崗位所要求的大專層次專業知識水準的一種證明,既不能作為崗位培訓合格證書,也不等同於大學專科畢業證書,只在本行業本專業的工作範圍內適用,僅作為評定、聘任專業技術職務、管理職務和其他職務的任職資格的依據之一。
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語言擾位準     
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  以八音階頻帶中心頻率為500、1000、2000、4000 Hz之頻帶壓位準之算術平均值表之。
    
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偏偏。
擾素     
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一種動物細胞和濾過性病毒互相作用所產生的蛋白質。可使其他細胞對病毒的感染具有抵抗力。
    
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請求。《新唐書.卷一七四.牛徽傳》:「乾符中選濫,吏多姦,歲調四千員,徽治以剛明,柅杜請,法度復振。」
    
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謀求官職。明.馬中錫《中山狼傳》:「時墨者東郭先生,將北適中山以仕。」
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