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義氣     
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形容非常重義氣。《初刻拍案驚奇》卷二○:「此人義氣霄,必能濟汝母子。」
非意相     
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無意的冒犯。《晉書.卷三六.衛瓘傳》:「玠嘗以人有不及,可以情恕,非意相,可以理遣,故終身不見喜慍之容。」唐.段成式《酉陽雜俎.卷二.壺史》:「將午,當有匠餅者負囊而至。囊中有錢二千餘,而必非意相也。」
不肯     
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不願以溫和的方法解決彼此的紛爭。如:「對於莫名的誣陷,任何人都不肯休。」
甚長基線涉測量法     
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相隔很遠之(通常1000公里以上)兩個無線電望遠鏡,以無線電涉方式觀測同一信號源。信號預先儲存,稍後再比對兩個望遠鏡所收到之相位差,以求得此兩望遠鏡間之距離與方向。此法可將其間之相對位置定位至公分精度,被認為可應用測定極移、地球板塊運動等之空間技術,通常稱為VLBI。
隔澇漢子     
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隔澇,疥瘡。隔澇漢子原稱患乾疥瘡的人,今指不乾不淨、不三不四的人。《水滸傳》第二回:「他平生專好惜客養閑人,招納四方隔澇漢子。」
    
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牽連。《驚世通言.卷三○.金明池吳清逢愛愛》:「那兩個宗室,止是連小犯。」《紅樓夢》第九回:「如今聽賈薔說金榮如此欺負秦鐘,連他的爺寶玉都連在內。」
  〔關於進一步改善和加強民辦教師工作若問題的意見〕是由國家教委、國家計委、人事部、財政部於一九九二年八月聯合發布關於民辦教師政策的文件。可以從中了解大陸對民辦教師政策的大概。文件提出當前和今後一個時期民辦教師工作的總的指導思想是:適應教育事業發展的需要,減少數量,提高素質,改善待遇,加強管理,統籌解決民辦教師問題,進一步調動廣大民辦教師教書育人的積極性,促進中國大陸農村基礎教育事業的發展。
  該文件共分五個部分:
  (1)進一步調整和整頓民辦教師隊伍,逐步減少數量,提高總體素質。調整和整頓工作要統籌安排,配套實施,合理規劃,綜合治理。堅決控制並通過多種渠道進一步減少...
    
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與訴訟案有關係的證人。《喻世明言.卷一.蔣興哥重會珍珠衫》:「縣主問眾證口詞,也有說打倒的,也有說推跌的」。《儒林外史》第二四回:「不想被庵裡鄰居牽去殺了,所以來告狀,就帶施牛的這個人做證。」
    
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謀官,求進仕。《楚辭.屈原.離騷》:「既進而務入兮,又何芳之能祗。」
    
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罵人的粗話,用以表示生氣憤恨。《水滸傳》第四回:「鳥麼!俺往常好酒好肉,每日不離口。」
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