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支紀年法     
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利用十天及十二地支依次相配,成為以六十為周期的序數記錄年歲的方法。依序從甲子、乙丑、丙寅、丁卯、……至癸亥,周而復始。殷代卜辭已用支紀日,秦漢以後才用以紀年、月,並以地支紀時。
    
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盾和板斧。《文選.左思.魏都賦》:「戚羽旄之飾好,清謳微吟之要妙。」
    
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江邊、江岸。唐.王勃〈羈遊餞別〉詩:「客心懸隴路,遊子倦江。」唐.戴叔倫〈江〉詩:「江望不極,樓閣影繽紛。」也稱為「江皋」。
苜蓿長欄     
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苜蓿雜亂地放在盤子裡,像長欄一般。形容教書生活的清苦。宋.胡繼宗《書言故事大全.卷七.儉薄類.苜蓿盤》:「(唐)薛令之為東宮侍讀時,官僚簡淡,以詩自悼云:『朝日上團團,照見先生盤,盤中何所有,苜蓿長闌。』」
    
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小盾與大盾,也泛指武器。《禮記.儒行》:「禮義以為櫓,戴仁而行抱義而處。」宋.李綱〈建炎行〉:「號令新幟旗,仗械飭櫓。」
射頻     
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在通訊系統中,除所欲接收之信號外,其他射頻信號經感應進入通道或接收器,造成接收信號受影響,進而導致接收品質降低,稱之為射頻擾。
預研究法     
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  預研究法為縱斷面研究法的一種輔助方法,須透過多種不同類型的時間數列設計來完成。而設計的內容包括樣本的選擇、受試者的分配、實驗組與控制組的兼顧、前後測的使用等。以教育研究而言,研究學生的學業成就,如果於研究期間加入某種教學方法實驗,此種實驗措施的加入就是一種預。長期觀察學生在預前後的反應,就可以獲知預的效果。
戚舞     
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舞名、舞具名。周朝武舞,所執舞具為與戚,故名。《禮記.明堂位》:「朱玉戚,冕而舞《大武》。」陳注:「朱,赤盾也;玉戚,玉飾斧柄也」。舞者左手執(盾),右手執戚(斧)。《禮記.文王世子》:「凡學士子及學子,必時春夏學戈,秋冬學羽籥。」即春夏兩季學習武舞,秋冬兩季學習文舞。
意氣     
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,犯。雲意猶衝上雲霄。「意氣雲」猶「壯志凌雲」。見「壯志凌雲」條。01.南朝宋.劉義慶《世說新語.文學》:「殷中軍、孫安國、王、謝能言諸賢,悉在會稽王許。殷與孫共論易象妙於見形。孫語道合,意氣雲。一坐咸不安孫理,而辭不能屈。」
玉戚     
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,紅色的盾牌。玉戚,玉飾的大斧。朱玉戚本指古代武舞時所使用的兵器,後用以指儀仗。《禮記.明堂位》:「朱玉戚,冕而舞大武。」《東周列國志》第四一回:「朱玉戚,森聳以相參;龍旗豹韜,抑揚而相錯。」
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