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更待干罷     
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怎肯甘心罷休。《水滸傳》第一七回：「今年又來無禮，更待干罷，恐後難治。」《二刻拍案驚奇》卷三八：「楊二郎自思：『別人拐去了，卻冤了我坐了幾年監，更待干罷。』」
耽干繫     
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負擔責任。元．鄭廷玉《後庭花》第四折：「別公事且勿行提，只那樁最耽干繫。」元．吳昌齡《張天師》第二折：「百般的話不投機，待著俺早些迴避，我可道不關親耽干繫，就也著冷眼兒來看你。」也作「擔干係」。
干紀     
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1.違反法紀。漢．潘勗〈冊魏公九錫文〉：「犯關干紀，莫不誅殛。」晉．干寶〈晉紀總論〉：「故其民有見危以授命而不求生以害義。又況可奮臂大呼聚之以干紀作亂之事乎？」
2.責任、關係。《喻世明言．卷四○．沈小霞相會出師表》：「這門上是我的干紀，出入都是我通稟，你卻說這等鬼話。」《警世通言．卷一八．老門生三世報恩》：「雖然學問未充，養他一兩科，年還不長，且脫了鮮于同這件干紀。」
干涉濾光片     
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利用薄膜對光線之干涉效應，僅讓所需波長範圍光線通過的濾光片。其濾光特性與薄膜的厚度關係密切。使用時常將此濾片置於平行入射光線路徑上，以保持光線通過薄膜之等厚度效用。遙感探測或天文測量的光譜儀器常採用干涉濾光片。
干旄     
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1.古時用旄牛尾繫在旗竿頂端的儀仗。《詩經．鄘風．干旄》：「孑孑干旄，在浚之城。」北周．庾信〈代人乞致仕表〉：「出擁干旄，入參衡鏡。」
2.《詩經．鄘風》的篇名。共三章。根據〈詩序〉：「〈干旄〉，美好善也。」或亦指美貴婦人之詩。首章二句為：「孑孑干旄，在浚之郊。」
〔關於發展特殊教育的若干意見〕（大陸地區）     
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　　〔關於發展特殊教育的若干意見〕是大陸地區關於發展特殊教育事業的政策性文件。由國家教育委員會、國家計畫委員會、民政部、財政部、人事部、勞動部、衛生部、中國殘疾人聯合會共同制定，一九八九年五月四日國務院辦公廳轉發。文件共分方針與政策、目標與任務、領導與管理三部分，二十二條。其主要內容為：(1)特殊教育的方針。包括特殊教育的發展方針、教育方針和辦學方針。其中發展方針為：貫徹普及與提高相結合，以普及為重點的原則，著重抓好初等教育和職業技術教育，積極開展學前教育，逐步發展中等教育和高等教育。教育方針為：德、智、體、美、勞全面發展；在對殘疾學生進行思想品德教育、文化教育和身心缺陷補償教育的同時，切實加...
干瀆     
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無禮的冒犯。《紅樓夢》第三回：「只怕晚生草率，不敢遽然入都干瀆。」
烏干達學校制度     
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　　烏干達共和國(Republic of Uganda)為非洲東部的內陸國家。北邊與蘇丹為鄰，東邊與肯亞為鄰，西邊與剛果民主共和國（前稱薩伊）為鄰，南邊與坦尚尼亞、盧安達兩國為鄰。面積約二十四萬一千平方公里。於一九六二年十月九日脫離英國統治而獨立，首都為坎帕拉(Kampala)。
　　烏干達人口約一千七百四十萬人(1992)，人民有百分之五十信奉基督教，百分之四十四信奉傳統宗教（主要為有靈論者），百分之六信奉回教。官方語言為英語，其他為史瓦希利語(Swahili)與魯干達語(Luganda)等方言。一九九一年時，全國十五歲以上人口中文盲比率為百分之四十四，男性為百分之三十二，女性為百...
〔加強教育學院建設若干問題的暫行規定〕（大陸地區）     
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　　〔加強教育學院建設若干問題的暫行規定〕是指大陸地區教育部制定後於一九八二年十月二十一日由國務院批示轉發有關教育學院建設的第一個法規性文件。
　　該文件明確規定教育學院是承擔培訓中學在職教師和教育行政幹部的具有師範性質的高等學校。該文件的內容分為六部分。(1)教育學院的任務：包括提高中學在職教師的政治、文化、業務水準，分期分批培訓教育行政幹部，並開展教育科學研究成為具有指導作用的教育中心。(2)教育學院的學員：中學在職教師、教育行政幹部，經所在單位同意，均可申請參加各種形式的學習、進修。作系統進修高等師範專科、本科課程的教師，需要有高中畢業文化程度，有初步教學能力。學員入學前要進行...
干結     
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對官府出具的字據，表明如有不實，甘心受罰。《二刻拍案驚奇》卷一八：「地方鄰里見有干結在官，委是不孝小人父母，父母要聲說，自知不是，縊死了的。」
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