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成功高中
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6年8月 1999年7月 第十一任校長 鄭英敏 1999年8月 2006年7月 第十二任校長 朱燦煌 2006年8月 2009年7月 第十三任校長 王登方 2009年8月 校園組織 學生組織 代聯會 社聯會 校園網路策進會 畢聯會 社團與學校代表隊社團介紹 大眾傳播社(民國88年創社) 成功高中演講辯論研究社(民國44年創社) 天文社(民國67年創社) 自然科學社(民國79年創社) 國樂社 美術社 漫畫社(民國71年創社) 書法社 手語社 口琴社(民國51年創社) 數學研究社 童軍社(民國62年創社) 康輔社 熱門...
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大提琴
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色： 有時加入低音陣營，在低聲部發出沉重的歎息；有時則以中間兩根弦起到節奏中堅的作用。 大提琴最為輝煌的時刻，要數作曲家賦予其表現如歌的旋律的使命。整個大提琴組奏出的美妙的旋律，足以令交響樂隊中的任何其他樂器都相形見絀。 大提琴的歷史 參考資料http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%A7%E6%8F%90%E7%90%B4 維基百科
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洋洋
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2.廣闊無際的樣子。《詩經．大雅．大明》：「牧野洋洋，檀車煌煌。」
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寶藏
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2.珍藏的貴重物品。[例]敦煌寶藏、故宮寶藏
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教學效能
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關鍵字: Bandura、teacher efficacy、self-sfficacy 參考資料施宜煌著。幼兒教育專題研究，1998年，頁2-14~2-16，華格那企業股份有限公司。
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戰功彪炳
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作戰時表現傑出，戰績輝煌。如：「吳上校在上次的戰役中出生入死，戰功彪炳，獲頒榮譽勛章。」
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衣錦夜行
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比喻榮顯不為人知，徒自埋沒湮滅。參見「衣繡夜行」條。《漢書．卷三一．陳勝項籍傳》：「富貴不歸故鄉，如衣錦夜行。」《敦煌變文集新書．卷六．秋胡變文》：「臣得重賞，由如衣錦夜行，特望天恩。」
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顧炎武
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家思想方面，提出了極為精闢的見解。清初學術界的「三先生」，不僅是反清的愛國志士，更是一代大儒，他們輝煌的學術成就，對後世造成極大的影響。
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熒熒
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1.光豔的樣子。《史記．卷四三．趙世家》：「美人熒熒兮，顏若苕之榮。」東周戰國．宋玉〈高唐賦〉：「玄木冬榮，煌煌熒熒。」
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不得要領
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騫為太中大夫，堂邑父為奉使君。 〔注解〕
(1) 大月氏王：大月氏國王。大月氏，為西域古國，本居敦煌、祁連間，漢時為匈奴所破，西走，建都薄羅城，號大月氏。氏，音ㄓ。
(2) 胡：古代對北方和西方諸民族的通稱，此指匈奴。
(3) 臣：臣服。
(4) 大夏：西域古國。
(5) 漢：西元前２０６∼西元２２０，漢高祖劉邦滅秦，打敗項羽所創立。至漢獻帝建安二十五年，被曹丕篡位而亡，共歷時四百年之久。因其間曾被王莽篡奪，後劉秀又將王莽消滅，重建漢室，故史稱漢光武帝劉秀以前為前漢，以後為後漢。
(6) 騫：張騫（？∼西元前１１４），字子文，西漢成固人。武帝時以軍功封博望侯，旋拜中郎將，出使烏孫，...
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