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山地姑娘(顏水龍)     
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  〔中華人民共和國教育部直屬高等學校暫行工作條例(草案)〕,簡稱〔高校六十條〕,是中國共產黨中央委員會於一九六一年九月批准試行的關於指導高等學校工作的文件。全文包括總則、教學工作、生產勞動、研究生培養工作、科學研究工作、教師和學生、物質設備和生活管理、思想政治工作、領導制度和行政組織、黨的組織和黨的工作,共十章六十條。其基本內容如下:
1.高等學校的基本任務是貫徹執行教育為無產階級的政治服務,教育與生產勞動相結合的方針,培養社會主義的建設所需要的各種專門人才。其培養目標是:具有愛國主義和國際主義精神,願為社會主義事業服務,為人民服務;逐步樹立無產階級的勞動觀點、群眾觀點和辯證唯物主...
〔雷克格斯法〕(斯巴達)     
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  雷克格斯(Lycurgus,大約在西元前九世紀)是古希臘時代斯巴達(Sparta)的立法者;他所建立的〔雷克格斯法〕確立了西方文化中軍國民主義的教育制度。
  希臘民族中的多利安人(Dorians)約在西元前十一世紀南遷至希臘半島的低下地帶,並征服原居該處的原住民(希洛人Helots)。雷克格斯立法的背景是因為當時約二十五萬臣服的居民中,斯巴達人為數不過九千戶,因而內有原住民奴隸抗爭的隱憂,外有不少對立國家的侵略野心,故有識之士如雷克格斯不得不設法圖強,因而在寡頭統治的基礎上,實行全民皆兵的制度。
  〔雷克格斯法〕的制定,就是想借助於教育制度的規劃與實施,以增強國家的...
品質管制圖(管制圖表)     
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  執行品質管制(quality control)計畫常需進行重覆樣品分析、查核樣品分析、添加樣品分析等程序,所得結果分別以「相對百分差異」,及「回收百分率」表示,並製作相對百分差異、測定值及回收百分率對日期之變化趨勢圖,計算其警告上下限值、及管制上下限值,且繪於圖上,稱為品質管制圖。利用品管圖可以顯示一個在統計控制下的測定過程偏離統計控制的狀況,並適時提出警訊,提供檢測人員或數據分析人員作為檢測數據接受與否或數據篩選之用。
海恩斯(1872-1951)     
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  海恩斯沒有受過正規教育,沒有得過一張圖書館學文憑,更沒有當過圖書館員,但她卻是一位出色的圖書館教育家、書評家和活動家,也是19世紀末20世紀初美國圖書館界的風雲人物。
  海恩斯,1872年2月9日出生於美國紐約。她沒有上過公立學校,母親是她的啟蒙老師。她們的一個在普拉特學院(Pratt Institute)當圖書館長的朋友曾試圖為海恩斯找一分圖書館工作,但由於她缺乏圖書館專業訓練而未被錄用。後來,在這位朋友的竭力推薦下,海恩斯成了鮑克(R. R.Bowker)的祕書並擔任〔出版者週刊〕(Publishers' Weekly)和〔圖書館學刊〕(Library Journal)的助...
係標示信號碼元的最小寬度,以每秒位元表示的電報速度的倒數。在同步系統中的信號碼元,或在起停式系統中的起始碼元,或訊息碼元的標示寬度,是單位間隔的整數倍。
姚名達(1903-1942)     
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  姚名達,字達人,號顯微,江西興國人。曾在上海南洋公學就讀,後入清華研究院,師從梁啟超學史學和目錄學。1928年畢業後留校任教,1931年任商務印書館編輯兼特約撰述,在上海專心寫讀。後創辦女子書店和〔女子月刊〕,先後在復旦、暨南大學和江西中正大學任教。1942年日寇入侵江西,姚先生正在中正大學任教,他義憤填膺,組成戰地服務團並自任團長,赴前線為殺敵戰士服務。在新淦遇敵死於石口府,年僅39歲。
  姚名達治學勤奮,著述豐富,主要著作有〔目錄學〕、〔中國目錄學史〕、〔中國目錄學年表〕、〔劉宗周年譜〕、〔邵念魯年譜〕、〔朱筠年譜〕、〔章實齋年譜〕等。其目錄學思想主要反映在前三部著作中,尤...
指儲存裝置,其所儲存的內容不會因電源消失而消失者。通常使用磁性的媒體(如磁帶、磁碟)均為此種儲存裝置。參【易失性儲存器】(volatile storage)。
雪城大學資訊研究學院(美國)     
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  雪城大學資訊研究學院創設於1896年,為美國最早設立的5所圖書館學之一。原名圖書館學研究學院,1974年更改為今名,1969年設立博士班,授予資訊傳遞(Information Transfer)博士學位。依據印第安那大學教授懷特(Herbert White)於1992年所作的圖書館學與資訊科學研究學院排行分析,該學院被美國圖書館教育界評為北美第二。該所現在為一完整且課程新穎的資訊研究學院,包括碩士、博士等各種課程。
  碩士班的基本入學資格:
   (一)在已認可之大學院校畢業得有學士學位者;
   (二)GRE成績字彙及計量合計1000分以上者;
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  英屬哥倫比亞大學位於喬治亞海峽邊之灰角(Point Grey),占地400英畝。該校於1915年建立,1925年遷至現址。距離溫哥華市約有半小時的車程。
  為了培育加拿大西部對圖書館與資訊專才的需要,英屬哥大於1961年在文學院中設立圖書館學系。1963年獲得美國圖書館學會審查合格。1971年,該校將1年制大學級圖書館學系,改為2年制的碩士班。1972年,獲得美國圖書館學會認可。1981年,該所與歷史系合作,設立2年制的檔案研究碩士班,為北美首創。1984年,圖書館學研究學院再更名為圖書館學、檔案學和資訊科學研究學院。
  該學院占據該校總圖書館之頂層。院,館之間有很...
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