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堂間處燕     
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此處所列為「燕雀處堂」之典故說明,提供參考。「燕雀處堂」典源作「燕雀處屋」。戰國時,秦國出兵攻趙國,魏的大夫們一致認為不論趙國是輸是嬴,魏國來說都是有利的,但相國子順卻持反論說:「秦是個貪暴的國家,打敗趙國後一定會再攻打其他國家,那時魏國就危險了。這好比是在住家築巢的燕雀,平日相安無事和樂融洽,自以為很安全。可是有一天火炎從灶上的煙囪竄出,眼看就要燒到屋梁,燕雀面不改色,沒有警覺災禍就要降臨在自己身上。現在你們完全沒想到趙國被攻破後,災難將會降臨在自己身上,人和燕雀同樣無知嗎?」後來「燕雀處堂」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻身處危境而不自知,毫無警惕之心。出現「燕雀處堂」的書證如《三國志...
同異     
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2.戰國時惠施提出的學說。認為事物中存在著小同異和大同異兩種。每類事物都有共同的性質,此即大同;但每類事物中不同的種屬又各有自己共同的性質,是為小同。從類上推,萬物皆同歸屬於一大類,而自種屬下求,以至於物體本身,又都其特點,是以事物之間的差別是相而非絕的。
小動作     
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2.為了達到某種目的而做的不正當動作。如:「部分候選人為打擊手,頻頻做出種種小動作,藉以破壞方形象。」
桃花源詩     
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晉代陶淵明作有桃花源詩并記。記文敘述一漁夫沿溪捕魚,遇有桃花林,乃循桃花林而上,於盡頭處的洞口發現一與世隔絕的村落。村中人民安居樂業,不與外界往來,自稱先祖為避秦亂世,而遷居於此地。桃花源詩則描寫村中人民古樸無華、自由自在的生活。是陶淵明心中理想世界的描述。
封贈     
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古代有功諸臣已去世的曾祖父母、祖父母、父母及妻子授封榮典。
理工     
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理科與工科的合稱。如:「他雖主修理工,但文學也很有興趣。」
破顏微笑     
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表示事物已經有所領會,而露出笑容。《五燈會元.卷一.釋迦牟尼傳》:「世尊在靈山會上,拈花示眾。是時眾皆默然,唯迦葉尊者破顏微笑。」
簡報     
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會同各方面資料所作的簡明報告,通常為機關團體上級視察或外賓參觀時使用。
小我     
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1.個人。相於大我而言。如:「犧牲小我,完成大我。」
2.自己的謙稱。清.姚鼐〈祝芷塘同年惠書併以新刻詩集見寄復謝〉詩:「豈徒小我吞如芥,更使前賢放一頭。」
題署     
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在匾額、聯或書畫上題字、簽名。《三國志.卷一.魏書.武帝紀》南朝宋.裴松之.注:「鵠字孟黃,安定人。魏宮殿題署,皆鵠書也。」唐.韓愈〈和虞部盧四酬翰林錢七赤藤杖歌〉:「幾重包裹自題署,不以珍怪誇荒夷。」
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