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完全是。《紅樓夢》第六九回:「奶奶名聲,是平兒弄壞了的。」
態土地使用規劃     
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  土地使用規劃之目的,係基於資源有限之前提,在一特定之地區,例如都市、縣、或區域,進行土地使用配置規劃以引導該地區人類各項資源利用與經濟活動之區位分佈。自從1930年代人類之燃料由煤碳轉為石油後,大量人口集居都市及工業地區。由於當時之大環境有取之不盡、用之不竭之化石燃料資源,因此,土地使用規劃作業多以迎合、滿足社會經濟需求為取向(demand-oriented)。1960年代環境意識提昇,在區域主義(regionalism)觀念之影響下,區域規劃提出由環境供給面角度,考量一地區之態作用,以降低人為因素對環境負面影響為原則,進行土地使用規劃。態土地使用規劃觀念與方法之提出,逆轉了當時都會區...
檜葉寄     
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常綠寄小灌木。枝綠色,對,扁平,具節,上下二節位於同一平面上,可與同科其他植物區別之。葉退化成鱗片狀,對於節上。花單性,雌雄同株,單或密繖花序,黃綠色。漿果倒卵形,中果皮肉質,具膠黏。
大半     
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中大多數的時間。如:「他大半都在兵荒馬亂中度過。」
國民產毛額     
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一國在一年裡所產的最終產品及勞務市場價值的總和。英文縮寫為GNP。
    
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1.難怪,怪不得。宋.晁端禮〈清平樂.嬌羞未慣〉詞:「早來簾下逢伊,怪頻整衫兒。」
2.不熟悉。《紅樓夢》第四二回:「我也不知道,聽你說的怪的,所以請教你。」
3.十分、非常。宋.楊萬里〈下橫山灘頭望金華山〉詩四首之三:「道是蘭溪水較寬,蘭溪欲到怪難。」
    
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1.花榨的油。
2.經壓榨而未熬過的油。明.李時珍《本草綱目.卷二二.穀部.胡麻》:「炒熟乘熱壓出油,謂之油。但可點照,須再煎鍊,乃為熟油,始可食。」
活照     
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活片段為內容的照片。如:「畢業紀念冊上的活照,呈現出同學們輕鬆、活潑的另一面。」
    
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時在兄弟或姊妹中的排行。
  定向培養研究是指在招時即通過合同形式明確其畢業後工作單位的研究。國家教育委員會於一九八八年十一月發布〔高等學校招收定向培養研究暫行規定〕,共計十二條,一九八九年起施行,其要點如下:
  1.宗旨:保證定向培養研究制度的確立和發展。定向培養研究學習期間的培養費用,按規定標準由國家向培養單位提供。
  2.定向培養用人單位範圍:高等學校,以基礎研究為主的科研機構,國家重點企業,由財政撥款的文化、醫藥衛等公益事業單位,黨和國家機關,以及人民解放軍,均可按需要定向培養研究。上述範圍外的用人單位對研究的需求,不得定向培養,只能由用人單位提供培養費用,進行委託培養...
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