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延伸；擴充
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增加程式功能的做法，特別是使用加掛的方式；插件即是一種程式擴充功能常見的方式。
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區域填充
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在電腦圖學法指以選定的彩色，圖樣或其他屬性將螢幕上的定義區域予以填充。
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填充字元
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為了使資料符合標準格式而加入紀錄中填補欄位的字元稱之。通常填充字元不代表任何東西，也不具任何意義。
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充電計讀器
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電容劑量計的充電和劑量計讀用的裝置。
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匯流排擴充器模組
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指用以延伸匯流排的插件板。其目的不是為系統的擴充，而是為便於用示波器察知追蹤信號。
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碼延伸字元；碼擴充字元
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是一個控制字元，用來指示在它後面的一個或多個編碼元素，應依不同的編碼或字元集做解釋。
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補充材料
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補充材料係指正式課程材料以外，有助於正式課程實施的一切材料。這些補充材料，一指物品，一指內容，雖與正式課程有關，但並不屬於正式課程材料。補充材料可分為下列三類：
1.教法與學習活動的補充材料：這類補充材料對於教法與學習活動提供建議，其功能在於增進學習效率，達成補充材料所附加的學習目標。這類補充材料包括：(1)各學科教材教法的相關書藉；(2)提供新教法的教育類期刊與雜誌；(3)教育部、教師研習會、出版商或學校所提供的教學資料輯(resource units)；(4)提升教師教學技巧的進修與研習；(5)觀摩臨近資深且優良教師的教學。 2.教材內容的補充材料：這類補充... |
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擴充美國資訊交換標準碼
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美國資訊交換標準碼原本只有69種字元代碼，無法滿足圖書目錄處理要求，經美國國會圖書館、醫學圖書館、農業圖書館等合作，以原ASCII代碼為基礎，研製擴充羅馬字元集及非羅馬字元集共176種代碼，以符合使用目的。
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擴充課程
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擴充課程指原有之課程有所不足時，將之予以增加以符合需求。課程之擴充主要是因為原有課程在程度上、時效上、符合個別差異方面可再加強。若原課程實施後發現在難度上對全體受教者有不適合的現象，則原課程勢必調整，新增一些課程幫助學生能克服難度不適合的困境。許多課程的材料可能出現過時現象，因此要提供最新的學科知識發展結果，加以社會變遷快速，新增的事物亦可納入原課程中，以幫助學生學習後，更適應社會生活。個別差異方面：由於學生能力、程度、興趣不同；因此在統一課程的基礎上擴充、分化，使之更符合學生個別需求；許多教師有其獨特專長，因此這些教師可自行擴充原課程之內容，依自己的理想與能力，提供學生更深入的學習機會；...
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電場充電
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物質顆粒在電場中與帶電離子或電子碰撞而帶有電荷的過程；通常應用在靜電集塵器中，電場充電使通過氣流中的微粒帶電，並由相反電性的電極板收集氣流中的微粒以達到除塵的效果。在靜電集塵器之放電電極與收集電極間常帶有10～100千伏特的電位差，放電電極使氣體離子化，當氣流通過電極間之區域時，粒子即經由離子撞擊而帶有電荷，並向具有相反電性之收集電極移動，而達到收集微粒的目的。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士