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略施薄懲
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稍微施加輕微懲罰。如：「雖然他是因一時衝動而犯錯，但還是應略施薄懲，讓他記住這次的教訓。」
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噶瑪蘭族
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瑪蘭族人崇拜祖靈，其宗教信仰即是以祖靈崇拜為中心，他們將人間與靈界分開，並且相信在靈界有鬼神能保祐或懲罰凡人（註二P.46）。傳統的噶瑪蘭族人也相信，及病是由死靈作祟所引起，因此生病時，必須請女巫舉行治病的儀式，以消除病因（註一P.84）。 關鍵字中文關鍵字：噶瑪蘭族Keyword：Kavalan 參考資料許雅芬、張振陽、陳秋香、吳佳靜、吳玉婷、王芳屏、文上瑜（2002）。與山海共舞原住民（初版）。台北市：秋雨文化。（註一）田益哲（2006）。找回民族標誌的民族－噶瑪蘭族（初版）。台北市：原產會。（註二）行政院原住民族委...
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張之路
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993，湖北少兒童出版社，中國湖北省武漢市《坎坷學校》1993，江蘇少兒童出版社，中國江蘇省南京市《懲罰》1994，民生報社，台灣台北《空箱子》1994，民生報社，台灣台北；2004，浙江少兒童出版社，中國浙江省杭州市；（英文版）The Empty Trunk，2005《我和我的影子》1995，江蘇少兒童出版社，中國江蘇省南京市；2002，語文報社，台北；2002，浙江少兒童出版社，中國浙江省杭州市《靜靜的石竹花》1996，福建少兒童出版社，中國福建省福州市《灰灰和花斑皇后》1996，河北少兒童出版社，中國河北石家莊市《...
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罰站
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以站立作為處罰的一種懲罰方式。[例]經過溝通，父親接受小孩的主動要求，以打掃家裡取代罰站的處罰。
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投井下石
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地方要他們母子如何過活？於是便上書皇帝，要求與劉禹錫調換，還說如果造成朝廷的麻煩，他願意再受更嚴厲的懲罰。他的好朋友韓愈非常欽佩柳宗元的義氣，在為他寫的墓誌銘中提到這件事。說一般人在平常相處時，都表現的很融洽，發誓要與對方同生共死。一旦朋友有了危難卻又翻臉不認人。見到朋友掉到陷阱裡，不但不救他，反而把他更往下推，還向他丟石頭。這種惡劣的行徑，是連禽獸都不會去做的，而他們反而沾沾自喜，慶幸自己沒有跟朋友一樣落難。這些人如果聽到柳宗元的事蹟，應該要感到慚愧才對。後來「落井下石」這句成語，就從韓愈為好友柳宗元所寫墓誌銘中「落陷阱，不一引手救，反擠之又下石焉者」演變而出，比喻乘人危難時，加以陷害。
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查辦
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查明罪狀，予以懲罰。《紅樓夢》第九四回：「昨日老爺見了揭帖生氣，把芹兒和女尼女道等都叫進府來查辦。」也作「查究」。
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檢束
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2.一種施於軍官的懲罰。除作戰訓練及差勤外，不得外出；其時間為一日以上、三十日以下。
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效果律
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Law of Effect桑代克認為「愉快的學習（報酬）會加強刺激與反應間的聯結，而不愉快的（懲罰）將減弱這種聯結。」在學習的理論中，桑氏的效果律是最受重視的學習定律。他認為：在條件相等的情形下，其中符合個人意願的一種刺激，即刻會引起適度的反應。當這種反應使人感到滿足時，刺激與反應間聯結便更牢固。反之，若刺激不合意願，其反應便是不愉快，則刺激與反應間聯結將減弱。桑代克從迷籠實驗中，觀察到貓所以學會開門是因為貓打開門後即可吃到食物，也就是獲得滿意的效果。如果開門後不能得到食物，則難以學到開門的行為。桑氏的學習理論特別強調...
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注意力缺陷過動症發展與行為特徵
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所處的情境不同，行為也有不一樣的變化；例如，一對一、陌生而新奇、從事感興趣的作業、行為後果的正增強與懲罰是立即性的、有人監督時、一天中較早時候工作、與父親同處時…等的情境表現較佳；相對的，團體情境裡、不感興趣的工作、酬賞與處罰是延宕的、沒人監督、一天較晚的時候作業、跟媽媽再一起時…等情境，會出現較多的不適當行為。3. 病程漫長ADHD是發展性的長期疾患，症狀的發展非常穩定而持續，大部分雖會隨著年齡的發展，而在注意力、衝動性與活動量上減低嚴重程度而有部分的症狀痊癒，但是，其仍然長期落後同儕團體。 二、行為特徵1. 反映抑制...
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罰俸
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舊時官吏因過失而受到停發或減發薪俸的懲罰。《舊唐書．卷一六二．列傳．李翛》：「以翛前後進奉，不之責，但罰俸而已。」《施公案》第七○回：「且看皇親，暫免不究，著你罰俸一年。」
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貓頭鷹博士