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創新擴散理論
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「創新擴散理論」係由羅吉斯(Everett M. Rogers)於一九六二年所提出，後經研究並作修訂。創新擴散是將一個創新的事物傳遞出去的過程，這個過程發生在某個社會系統，利用某種溝通管道，而且經過一段時間；也就是說它所傳遞的是新的事物，參與在傳遞過程當中的人有所創新，並共同分享，以期達到共識。因為是共享創新的事物，所以傳遞過程是雙向的。
創新擴散的要素有四： 1.創新。創新指的是一個觀念、方法，或事物，只要採行者認為是新的，不論它是否已存在很久，或最近才被發現，都可稱之為創新。影響創新的因素如下：(1)利益性，如果創新比原來的更有益，則較易被採行；利益程度的衡... |
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新舊交替
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新的和舊的，相互更替。《文明小史》第三八回：「不消幾日，已到諸城，新舊交替，自有一番忙碌。」
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塘沽新港
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在抗戰期間，華北淪陷時，日人在溏沽和大沽之間建築新港。光復後政府繼續修築，稱為「塘沽新港」。
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臺南縣新營國小
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目錄1 校史2 行政單位2.1 校長2.2 教務2.3 訓導2.4 輔導2.5 總務3 地理位置4 聯絡方式 校史 民國六年四月廿日分自柳營國民學校（原始校名是查畝營公學校）兩班， 校址設在本市大廟。 民國七年三月十九日遷移分校於現址。 民國九年二月一日獨立為新營公學校。 民國卅年四月一日改稱為新營東國民學校。 民國卅一年四月一日分設新民國民學校。 民國卅四年十月廿五日台灣光...
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新春
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1.初春。北周．王襃〈別陸子雲〉詩：「平湖開曙日，細柳發新春。」宋．蘇軾〈次韻孫職方蒼梧山〉詩：「聞道新春恣遊覽，羨君平地作飛仙。」
2.農曆新年。《紅樓夢》第五三回：「門下莊頭烏進孝，叩請爺奶奶萬福金安，併公子小姐金安，新春大喜大福。」
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新新人類
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原為日本新名詞，約指西元一九七一年以後出生的人。在生活態度上，標榜自我及反傳統的特色比新人類更甚。如：「老一輩的人有時候很難了解這些新新人類的想法。」
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新歲
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一年的開始。唐．韋莊〈歲除王秀才作〉詩：「豈知新歲酒，猶作異鄉身。」《初刻拍案驚奇》卷八：「不覺的殘冬將盡，新歲又來，兩人只得回到家中。」也稱為「新年」。
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嘗新
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1.古代於孟秋時，天子以新收成的五穀，進獻於寢廟，稱為「嘗新」。《禮記．月令》：「是月也，農乃登穀，天子嘗新。」《漢書．卷二四．食貨志上》：「石三十，為錢千三百五十，除社閭嘗新春秋之祠，用錢三百，餘千五十。」
2.品嘗應時的新鮮食品。唐．王建〈宮詞〉一○○首之四：「白玉窗前起草臣，櫻桃初赤賜嘗新。」《西遊記》第五回：「見那老樹枝頭，桃熟大半，他心裡要喫個嘗新。」
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重新做人
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比喻革除惡習，從頭做起。如：「自從出獄後，他即痛改前非，洗心革面，重新做人。」
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衣不經新，何由得故
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衣服不經過新的，那裡會有舊的。南朝宋．劉義慶《世說新語．賢媛》：「桓車騎不好箸新衣。浴後，婦故送新衣與，車騎大怒，催使持去，婦更持還，傳語云：『衣不經新，何由得故。』」
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貓頭鷹博士