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娛樂
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1.快樂，使歡樂。[例]他自告奮勇上臺表演餘興節目，娛樂賓客。
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擊節稱賞
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欣賞音樂時，因讚賞而隨著樂曲的節奏打拍子。後多用於指對詩文創作或藝術表演的讚嘆稱賞。《宣和畫譜．卷九．龍魚．董羽》：「其洶湧瀾翻，望之若臨煙江絕島間，雖咫尺汗漫，莫知其涯涘也。宋白為時聞人，一見擊節稱賞。」也作「擊節歎賞」、「擊節讚賞」。
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落幕
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1.閉幕，指舞臺表演完畢時，放下布幕。如：「劇團的表演精彩，以致表演落幕後，觀眾仍不肯離座。」
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陰影
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1.光線被物體擋住後所產生陰暗的影子。如日光、月光、燈光下的人影及一切物影。[例]皮影戲是利用皮偶投射在布幕上產生陰影所做的表演。
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方式
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做事情所採取的順序、形式。[例]表演方式、工作方式
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全武行
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整場戲都是武打場面的表演。也比喻武力暴行或爭鬥場面。如：「會議氣氛火爆，幾乎演變成全武行。」
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向上管理
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與授權空間自然較大。但是，不要以為老闆「都」知道或「應該」知道你在做什麼，他對錯誤的容忍度或可以給的表演舞台，某種程度上員工可以自己去影響。有了這層認識後，許多經理人都同意向上管理可為專業帶來正面的加分效果，但是向上管理也絕不等同於「拍馬屁」，因為最根本的核心依然是每個人的專業能力。主管在他的主管面前也要生存，絕不會因為喜歡一個人，就不在乎他的工作表現。
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趟馬
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國劇中，演員右手執鞭揮舞，通過成套、連續的手勢、身段、舞步，配合快速的鑼鼓節奏，表演騎在馬上慢走、奔騰或下馬、轉身停住等姿態。趟馬時只舞不唱，文武戲各行角色都有此動作。
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大飽眼福
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視覺得到充分的滿足。如：「演唱會上，歌手勁歌熱舞，燈光音響俱佳，舞臺效果十足，讓人大飽眼福。」
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環境教育
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-2-4覺知自己的生活方式對環境的影響。1-3-1能藉由觀察與體驗自然，以創作文章、美勞、音樂、戲劇表演等形式表現自然環境之美與對環境的關懷。1-4-1覺知人類生活品質乃繫於資源的永續利用和維持生態平衡。 環境概念知識2-1-1認識生活周遭的自然環境與人造環境，以及常見的動物、植物、微生物彼此之間的互動關係。2-2-1瞭解生活周遭的環境問題及其對個人、學校與社區的影響。2-2-2認識生活周遭的環境問題形成的原因，並探究可能的改善方法。2-3-1瞭解基本的生態原則，以及人類與自然和諧共生的關係。2-3-2能比較國內不同區域...
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貓頭鷹博士