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平準
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2.職官名。漢武帝時設置掌管物價平準事宜的官員。《史記．卷三○．平準書》：「置平準于京師，都受天下委輸。」《漢書．卷一九．百官公卿表上》：「景帝後元年更名大農令，武帝太初元年更名大司農。屬官有太倉、均輸、平準、都內、籍田五令丞，斡官、鐵市兩長丞。」
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特殊教育
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殊教育經費吃緊，對於各項設備建置、教具添購，甚至建築維修上經常闕如，影響教學品質。 特殊教育學校人員設置未達實際需求。因身心障礙學生以學習障礙及智力障礙為最多，其所須教學資源及看護需求較一般學生更高，尤以招收重度及極重度的特殊教育學校更高出許多。 教育資源分配及社會福利未完善。許多學生因城鄉特教學校比例差距，無法享有良好教育環境；又因許多身心障礙學生家庭經濟狀況不佳，在國內社會福利尚未達一定標準前，因此失去繼續升學機會。 家長的盲點。部分身心障礙學生家長總以消極心態對待孩子，讓孩子站在陰暗面，也看不到孩子優點，徒然浪費孩...
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鞞
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牛鞞：縣名。漢代時設置，約在今大陸地區四川省簡陽縣東。《廣韻．平聲．支韻》：「鞞，牛鞞縣，在蜀。」
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藩鎮
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唐代在邊陲各地設置節度使，鎮守土地，抵禦外侮，稱為「藩鎮」。唐．玄宗〈賜崔日知往潞州〉詩：「藩鎮謳謠滿，行宮雨露深。」《初刻拍案驚奇》卷四：「此術既不易輕得，唐之藩鎮羨慕倣做，極力延到奇蹤異跡之人。」
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中華醫事科技大學
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、四技、二技及研究所連貫性的課程。為提高學校競爭力，近年來持續不斷充實各項軟硬體設備，提高師資素質，設置醫學與生命、健康與管理、民生與科技三大學院，因應國際學術研究趨勢，配合國內產業及社會發展需要，戮力開創新局，追求卓越，配合國家教育政策與經濟發展規劃，落實技職教育精神，達成技職教育體系之延伸發展，培育具創新與競爭力的優秀醫事科技人才。 未來願景本校以「醫學生命、民生科技、健康管理」三大領域為發展方向，以「人本、健康、創意、服務」為理念，符合醫事健康產業之需求、發揮技職校院之競爭力、提昇科技人才之執行力；在既有之優勢基礎...
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九品官人法
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以後，越發明顯。州大中正是中央高官的兼職，具有監視郡忠正，貫徹中央意向的內涵。也就是說，九品官人法因設置州大中正，中央集權的特質逐漸加強，鄉論漸失其重要性，而受中央意向左右。中央政府和地方世族的關係日益密切，世族(士)階級與國家權力的結合越加緊密，世族國家逐漸形成。 關鍵字中文關鍵字：曹丕、陳群英文關鍵字：Cao Pi、Chen Qun 出處李永熾/著。中國全集2歷史中國，1982年出版，頁89。錦繡出版社有限公司。
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視學
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3.職官名。清置，考察學務的官員。現已改為督學，由教育行政機關設置。
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協理
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3.職官名。清代設置，負責協助主要大臣處理事務。如總理事務大臣下有協理事務。
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英國公學
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階級人才為目標，以勤習知識為第一教育要務，造就無數英國第一領導者或是學者。其特點有：悠久的歷史，課程設置注重人文教育而非科學，有古典與宗教課程，注重體育活動，學費昂貴等等。
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潛水艇
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能在水中潛航，以魚雷、水雷、飛彈等武器攻擊敵方艦船的戰艦。體形長而橢圓，桅頂設置潛望鏡，於露出水面時，可以窺視敵艦。亦可擔任祕密偵察、輸送諜員等任務。簡稱為「潛艇」。
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貓頭鷹博士