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亂首垢面     
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之名,篡漢自立,國號新,法令煩苛,光武起兵討之,王莽兵敗被殺,在位十五年。 (5) 嘗:同「嚐」,辨別滋味。 (6) 亂首:頭髮散亂。 (7) 垢面:汙穢不潔的面容。
涵咀     
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含食咀嚼。比喻研究、辨別。唐.陸龜蒙〈復友生論文書〉:「每涵咀意味,獨坐日昃。」
蛇信     
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蛇的舌頭。如:「蛇藉由蛇信的吞吐來找尋食物或辨別敵人的氣味。」
頭蓬面垢     
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之名,篡漢自立,國號新,法令煩苛,光武起兵討之,王莽兵敗被殺,在位十五年。 (5) 嘗:同「嚐」,辨別滋味。 (6) 亂首:頭髮散亂。 (7) 垢面:汙穢不潔的面容。
不顧青紅皁白     
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不分青紅皁白。比喻人不能辨別是非情由,魯莽做事。「皁」文獻異文作「皂」。《紅樓夢》第二五回:「馬道婆看看白花花的一堆銀子,又有欠契,並不顧青紅皂白,滿口裡應著,伸手先去抓了銀子拽起來,然後收了欠契。」也作「不分皁白」。
數學收訊歷程     
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數學收訊歷程(Reception development of math)目錄1 辨別刺激2 組織刺激3 記認刺激4 關鍵字5 參考資料 辨別刺激在日常生活中,對於辨認形狀、氣味、顏色等等性質,似乎是不需學習即可學會的基本能力,事實上,對於一般的孩童而言,卻有些許的困難程度,舉例而言,在兩三歲應能辨認正方形、三角形以及圓形等等基本圖案,而在四五歲之後即可辨認出形狀以及方向等等進階概念。對於上述圖形的
腓尼基字母     
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紀元前腓尼基人使用的字母,共有二十二個字母,每個字母表示一定的輔音,或是含有這種輔音的音節。其元音不起辨別詞義的作用,只起語法的作用,屬表音文字。目前世界上使用的各種字母,絕大多數都是從腓尼基字母演變來的。
坐薪懸膽     
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」,回來。 (5) 膽:一般解為動物之膽囊,或以為當指具苦味之膽草。 (6) 嘗:同「嚐」,用口辨別滋味。
楮葉     
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宋人以玉刻的楮葉,列置在楮葉中,幾可亂真,而無法辨別真偽。見《列子.說符》。後用以比喻模仿逼真。
別白     
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1.辨別明白。《漢書.卷五六.董仲舒傳》:「辭不別白,指不分明。」唐.韓愈〈元和聖德〉詩:「皇帝正直,別白善否。」
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