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速決
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儘快決定、解決。《三國演義》第三回:「但事不宜遲,在於速決。」
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速成識字法(大陸地區)
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速成識字法是「中國人民解放軍」西南某部文化教員祁建華於一九五一年在部隊教學過程中所創的識字方法。其將識字教學過程分為三個步驟:(1)學會注音符號和拼音,掌握識字的輔助工具,即所謂「識字拐棍」;(2)突擊認字,先求會讀,初步會講,加強復習和個別輔導,逐步脫離「拐棍」,做到脫離注音符號也能認識學過的生字;(3)教學識字(語文)課本,同時進行大量的閱讀、寫字、寫話活動,鞏固識字成果,擴大了解字義的範圍,做到會寫、會用。這種方法借助「注音字母和拼音」為識字工具,同時注重發揮成人的學習自覺性,對迅速掌握二千個常用漢字很有幫助。在軍隊推行的結果是在一九五二年掃除了部隊文盲。一九五二年五月教育部發出通知...
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加速矢(座標)圖
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當一星體在其軌道面上運轉時,其加速度之變化可用圖形來表示,其作法可參考hodograph method。
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速記
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用簡略的符號,迅速記錄別人說話內容的方法,多用於演講或會議時。也稱為「速記學」、「速記術」。
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速矢(座標)圖
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以太空力學為例,當一物體在軌道上運行,我們可以設定一個平面並選定一點為原點,令物體之速度向量的起始點固定於原點,則當物體沿軌道運行,其速度向量之長度與方向將隨時間改變,速度向量之端點(terminus)即在設定之平面上描繪出曲線,即所謂之速矢分佈圖。一般簡稱速矢圖,亦稱速度端點曲線。
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等角速運動
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物體轉動時,其內部各點均繞其轉軸,作同心圓之運動。當θ1、θ2分別為在t1、t2時刻對於參考軸之夾角時,則角位移為△θ=θ2-θ1,歷經的時間△t=t2-t1,當t2接近t1且θ2亦接近θ1時,其角速度可表示為:
角速度若保持不變之轉動,即稱為等角速運動。如物體的轉動保持角速度為ω,則在t時間內之角位移θ為: θ=ωt 物體作等角速運動時,每轉一周所需之時間T,稱為周期,每單位時間轉動之轉數f稱為頻率,即: f=1/T 轉動一周之角位移為2π弧度,故: ω=2π/T=2πf 力學名詞。等角速運動意指角速度(旋轉速度)維持恆定不變的運動。
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絕對速度
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力學名詞。以相對於一個固定的參考座標系統描述一個物體的運動速度,稱為絕對速度。
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角加速度
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力學名詞。角加速度是一個從事角運動(旋轉)的物體,其角速度相對於時間的變化率,亦即角速度曲線相對於時間的微分。對於角速度對時間之曲線上的任何一點,求出其切線的斜率,即代表角加速度。角加速度是一個向量,具有大小和方向,其代表一個沿著某一旋轉軸旋轉的物體在特定方向(順時鐘或逆時鐘)上角速度變化的大小。
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穿音速流,跨音速流
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於一流場中如有某一局部範圍之中同時存在著流體速度大於其局部聲速的超音速區以及小於局部聲速之次音速區,則稱能產生此一流場現象之氣流為穿音速流或跨音速流。通常是指氣流之流速在其聲速限附近之流動。
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貓頭鷹博士