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所思     
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所思慕的人。《楚辭.屈原.九歌.山鬼》:「被石蘭兮帶杜衡,折芳兮遺所思。」《文選.江淹.雜體詩.張司空》:「延佇整綾綺,萬里贈所思。」
慶生     
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慶祝生日。[例]今天班上為當月的壽星一起慶生,氣氛歡樂溫
滔滔不盡     
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此處所列為「滔滔不絕」之典源,提供參考。 #《樂府詩集.卷一二.郊廟歌辭一二.漢宗廟樂舞辭.積善舞》1>黍稷斯,祖德惟明。蛇告赤帝,龜謀大橫。雲行雨施,天成地平。造我家邦,斡我璿衡。陶匏在御,醍盎惟精。或戛或擊,載炮載烹。飲福受胙2>,舞降歌迎。滔滔3>不竭,洪4>惟水行。 〔注解〕 (1) 典故或見於南朝宋.鮑照〈登大雷岸與妹書〉。 (2) 飲福受胙:指能受神明庇佑降福。胙,音ㄗㄨㄛˋ,祭祀所用的肉。 (3) 滔滔:水流滾滾不絕的樣子。 (4) 洪:盛大。〔參考資料〕 南朝宋.鮑照〈登大雷岸與妹書〉(據《鮑參軍集.卷二》引)西則迴江永指,長波天合。滔滔何窮,漫漫安竭!創古迄今,舳艫...
年夜飯     
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除夕夜家人團聚所吃的餐宴。如:「一家大小圍著圓桌吃年夜飯,享天倫樂,溫無比。」也稱為「年飯」。
火炭母草     
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172頁,張碧員及張蕙芬著,大樹文化1997年8月出版。註2:台灣高山野花圖鑑106頁,林文智著,淑出版社1995年10月出版。註3:玉山花草,玉山國家公園中高海拔植物的四季景觀52頁,呂理昌著,內政部營建署玉山國家公園管理處2003年3月出版。註4:台灣自然大系珍藏版,台灣的常見野花第一輯135頁,鄭元春著,渡假出版社1994年8月出版。
串鼻龍     
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新增篇102頁,鄭元春著,渡假出版社1999年5月出版。註3:台灣高山野花圖鑑108頁,林文智著,淑出版社1995年10月出版。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網):https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1684309
晚間     
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日暮以後。[例]晚間通常是一家人團聚的溫時刻。
繼室     
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原配死後續娶的妻子。[例]自從父親娶了繼室後,家中有了女主人,逐漸恢復過往溫和樂的氣氛。 △後妻、繼配、繼妻
萬華區西門國民小學     
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民國九十六年九月完成忠孝、和平樓屋頂防漏及康定路圍牆整修工程。41.民國九十七年九月辦理「安心就學溫輔導方案」。42.民國九十七年十一月辦理「2008西門青春才藝節-童樂一百,一次讓你SHOW個GO」紅樓百周年活動。43.民國九十八年三月擴大實施低、中、高各年段班級社區志工品德教育到校服務活動。44.民國九十八年四月協同泳池委外廠商師資結合社區家長會長經費贊助,推展「疑似特殊生晨間泳訓」課程。45.民國九十八年八月成立體育班,招收具有跳繩與游泳專長學生。46.民國九十八年八月增置專任輔導教師,實施介入性輔導的二級輔導工...
輔導設備     
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輔導設備(Counseling equipment)目錄1 輔導室位置2 空間劃分3 輔導室設計原則3.1 發揮空間多功能使用3.2 保密原則3.3 家的溫之感4 關鍵字5 參考資料 輔導室位置應與學校主要進出口較近,因為輔導工作常需連絡家長,或者運用到學校以外之社區資源,因此為了方便與其接觸,須使輔導室設立於進出方便之地。輔導室與各處室不宜相隔太遠,例如,教務處、訓導處、保健中心或者導師室,如此才能便於師長間的溝通以及連繫。相對的輔導室卻不宜與行政部門相隔太近,因為須避免學生把輔導人員視為一般的行政人員,而建立起彼此...
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