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假如     
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2.縱使。《董西廂》卷八:「心上有如刀刺,假如活得又何為,枉惹萬人嗤!」明.高明《琵琶記.旌表》:「人之孝者亦,卑人何足稱孝?假如周公、曾子之孝,亦是人子分內之事,何足旌表?」也作「假使」。
3.譬如。《初刻拍案驚奇》卷三二:「假如楚霸王、漢高祖分爭天下,何等英雄!一個臨死不忘虞姬;一個酒後不忍戚夫人。仍舊做出許纏綿景狀出來,何況以下之人?」
小腸     
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目錄1 小腸(small intestine)1.1 小腸線1.2 小腸的吸收作用(註2)1.3 關鍵字1.4 參考書目 小腸(small intestine)1. 人體的小腸,全長約6~7公尺,管徑約2.5公分,小腸的前端跟胃相接。小腸內壁的黏膜上有許隆起的環狀縐褶,黏膜的表面有凸起,稱為絨毛。它是消化管中最長,也是消化作用完全的部份。(註2)2. 小腸分泌的腸液含有麥芽糖酶、乳酸酶,能將麥芽糖、蔗糖、乳糖等雙糖分解為小分子的單醣。(註2)3. 小腸總共分為三段,十二指腸、空腸和迴腸,在食物進入小腸之前,食物會 ...
豈止     
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不僅、何止。[例]豈止我們聽不懂,恐怕數在場的人也都是一頭霧水呢!
小道消息     
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非由正當途徑得來的消息。如:「這件事的小道消息特別,要小心分辨真假!」
豁然貫通     
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朱熹(西元1130∼1200),字元晦,一字仲晦,號晦庵、晦翁,南宋婺源人。是宋代理學的集大成者,也是南宋閩學的創始人。他一生著述頗,其中影響最大的是《詩集傳》和《四書章句集注》二書,成為後來歷朝學子必讀的教科書。他的學說源自北宋的程顥、程頤,世人常以「程朱學派」稱之。《大學》,原本是《禮記》中的一篇,朱熹將其與《中庸》、《論語》、《孟子》合為四書,並為之作注。《大學》之道在於闡發為人修養、處世的道理,包含了「明明德、親民、止於至善」三大綱領,「止、定、靜、安、慮、得」六個修養程序,以及「格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下」八個實踐條目。此章為朱熹進一步解說「格物致知」的道理。...
進士     
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科舉時代的科目。隋煬帝選拔人才,設進士科,唐宋因之,其時凡舉人試於禮部合格者,稱為「進士」。明、清之制,會試中式,殿試後賜進士及第、進士出身、同進士出身,皆通稱為「進士」。《紅樓夢》第二回:「已會了進士,選入外班,今已陞了本府知縣。」
類型     
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由各種具有共同特徵的事物或現象所形成的種類。如:「由於每個導演的創作意念各有不同,因而電影的類型也就有了元化的發展。」
透明     
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1.光線可以穿過,通澈明亮。如:「窗戶換上透明玻璃後,整間房子明亮了許。」
2.完全的、清楚的。如:「他把失蹤的原因交待得不夠透明。」《二刻拍案驚奇》卷二○:「這老兒曉得商家有貲財,又是孤兒寡婦,可以欺騙,其家金銀雜物曾經媳婦商小姐盤驗,兒子賈成之透明知道。」
倒屣迎之     
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此處所列為「倒屣相迎」之典故說明,提供參考。「倒屣相迎」原作「倒屣迎之」。東漢獻帝時,左中郎將蔡邕博學聞,很受朝廷器重,家裡經常高朋滿座。有一天,蔡邕的僕人通報王粲來訪。蔡邕迫不及待地出迎,竟然把鞋子穿倒了。當時眾賓客皆訝異是什麼人物會讓蔡邕如此匆忙?原來竟是個年幼瘦弱的王粲,滿屋子的人都覺得驚異。蔡邕說:「這位是王府公子,天賦異秉,我自嘆不如,我家收藏的書籍文章,當全部由他來傳承。」後來「倒屣相迎」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻熱情迎接賓客。
求神問卜     
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在神佛前請求保佑,占卜吉凶。《初刻拍案驚奇》卷一一:「那三歲的女兒,出起極重的痘子來,求神問卜,請醫調治,百無一靈。」《儒林外史》第一七回:「匡超人到處求神問卜,凶吉少。」
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