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存將來發生的事件以及記憶測驗上的項目表。假若一個人記得前天早晨剛從家裡外出時遇見一隻貓、後天下午三點圖書館學術報告廳有個關於基因工程的講座,或者記得自己在一項成對聯想學習和提取測驗中,所看到的與「颱風」這個詞成對出現的詞是「救災」等等,這些記憶都屬情節記憶。「自傳記憶」(autobiography memory)是關於自己曾經經歷的特定事件或情節的記憶,其為情節記憶的子系統之一。 相關研究腦傷病人「K.C.案例」的研究中,病人因車禍腦部受傷罹患健忘症,雖不記得曾經做過或經歷過的事,但日常活動仍然知道如何進行。病患能夠閱讀...
鄭愁予     
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大眾間以《錯誤》一詩中「我達達的馬蹄是美麗的錯誤/我不是歸人,是個過客……」的名句,頗具知名度。康熙圖書網路股份有限公司版鄭愁予,本名鄭文韜,河北省寧河縣人,民國二十二年生於山東省濟南市。台灣省立法商學院(今國立台北大學法商學院)會計統計系畢業。曾應美國愛荷華大學國際寫作研究會及國務院之邀赴美研究,獲頒藝術碩士學位。現為耶魯大學東亞語文學系中文講師。鄭愁予的童年時期正值對日抗戰,跟隨著父親的轉戰,遷徙於大江南北。由於見證了戰爭裡人民的苦難,自言傳統仁俠精神深深啟發他年少時的心靈。因此,這段動盪不安的亂世生存經驗,使期詩充...
韋應物     
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年應此行。當時匹馬客,今日縣人迎。  暮雨投關郡,春風別帝城。東西殊不遠,朝夕待佳聲。送顏司議使蜀訪圖書  軺駕一封急,蜀門千嶺曛。詎分江轉字,但見路緣雲。  山館夜聽雨,秋猿獨叫群。無為久留滯,聖主待遺文。 奉送從兄宰晉陵  東郊暮草歇,千里夏雲生。立馬愁將夕,看山獨送行。  依微吳苑樹,迢遞晉陵城。慰此斷行別,邑人多頌聲。 贈別河南李功曹(宏辭登科拜官)  耿耿抱私戚,寥寥獨掩扉。臨觴自不飲,況與故人違。  故人方琢磨,瑰朗代所稀。憲禮更右職,文翰灑天機。  聿來自東山,群彥仰餘輝。談笑取高第,綰綬即言歸。  洛都游...
教育選擇權     
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文關鍵字:school choice 參考資料吳清山、林天祐/著。教育小辭書,頁106-108。五南圖書出版公司。
阿德勒學派治療法     
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counseling 參考資料註1林建平/著。輔導原理與技術,1993年初版,頁190-198。五南圖書出版有限公司。
珍貴     
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珍奇、貴重。[例]這所圖書館收藏了許多珍貴的善本書。
鼠婦     
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ill millipede 參考書目註1:動物奇觀,戴維伯尼爾著,世一文化事業股份有限公司與明天國際圖書合作出版,2007,頁47。註2:神奇酷科學2:蟲的驚奇世界,尼克阿諾著,天下遠見出版社,2011,頁56。
課程     
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價值觀等。潛在課程對學生的影響卻遠超過顯著課程。 參考書目湯誌龍著/教育概論,頁181-184。五南圖書出版公司。 關鍵字中文關鍵字: 課程英文關鍵字: curriculum
水獺     
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文關鍵字: river otter 參考書目註1:大不列顛動物百科,Joyce pope著,明天國際圖書,2006,頁123。註2:動物大驚奇,戴維伯尼爾著,世一文化事業股份有限公司與明天國際圖書合作出版,頁273。
詹冰     
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獵各類兒童讀物。公學校畢業後,考上台中一中,開始嚐試以日文寫詩。中學五年級,詹冰以學校之外最常逗留的圖書館為題,寫了一首日本俳句:「圖書館 出來就踩 黃落葉」,獲得了作文比賽第二名。因為俳句正是一種具高度濃縮性的詩體,對詹冰而言,相當合其脾味,亦因此而影響了其日後的詩風。一九四二年,台中一中畢業後,詹冰至日本求學,在父親的堅持下,忍痛放棄文科,投考明治藥專。雖然如此,詹冰對文學的熱愛不曾稍減,「一隻手拿著試管,一隻手翻開詩集」,饑渴地醉嚐文學醇香。...
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