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樽俎折衝     
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猶「折衝尊俎」。見「折衝尊俎」條。01.宋.張元幹〈代上折樞彥質生朝〉詩二首之一:「天扶王室挺生申,瑞啟中興社稷臣,樽俎折衝常自任,廟堂康濟更何人?」
黃雀伺蟬     
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略背後隱藏的危險。  另外,在漢朝劉向《說苑》中亦載有一事:春秋時代,吳王想發兵攻打楚國,而且不准任何人對此事進諫。有個小孩想勸阻他,卻又不敢,於是故意在早上拿著彈弓到庭院裡,讓露水沾溼他的衣服。如此連續三天,吳王問他說:「你為什麼要這樣呢?」那個小孩回答:「有隻蟬在樹上唱歌,不知螳螂在後面要抓牠。同樣的,螳螂忙著捕蟬,也不知道身後有隻黃雀要吃牠。黃雀則是伸著脖子要啄螳螂,也不知道我在樹下準備把牠射下。牠們三個都只顧眼前的利益,完全無暇顧及身後的危險。」吳王聽了,警覺到有許多國家正對吳國虎視眈眈,恐怕會利用吳國專力伐楚時乘隙進攻,於是便打消攻楚的念頭。由於這個故事,於是有了「螳螂捕蟬,黃雀在後...
    
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1.用手指撥弄樂器。如:「搊琵琶」。元.張可久〈憑欄人.江水澄澄江月明〉曲:「江水澄澄江月明,江上何人搊玉箏。」
智慧財產權     
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智慧財產權的概念「智慧財產權」(Intellectual Property Rights,簡稱IPR,德文Geistiges Eigentum)。人類發揮自我的創意、想法,所衍生出來的產物,即為智慧財產。為了保障個人權益,法律賦予原創者擁有某些特權,任何人皆不得侵犯、拷貝及盜用。根據一九六七年七年七月十四日於斯德哥爾摩所簽訂的「世界智慧財產權組織(WIPO)公約」,智慧財產權之觀念包含下列各種權利:文學、藝術及科學上之發現演藝人員之表演、錄音與廣播人類之發明科學上之發現產業上之新型與新式樣製造業、商業以及服務業所使用之...
水碧山青     
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水色碧綠、山景青翠。形容風景優美秀麗。唐.劉禹錫〈洛中逢韓七中丞之吳興口號〉詩五首之四:「水碧山青知好處,開顏一笑向何人。」也作「水綠山青」。
木形灰心     
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比喻不為外物所擾,對一切事都能無動於衷。參見「槁木死灰」條。唐.白居易〈答戶部崔侍郎書〉:「又或杜門隱几,塊然自居,木形灰心動逾旬月,當此之際,又不知居在何地,身是何人。」
弱點     
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不足、不完備的地方。[例]沒有人是十全十美的,無論任何人,總會有一些弱點。
借問     
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3.詩中常見的假設性問語。一般用於上句,下句即作者自答。晉.陶淵明〈悲從弟仲德〉詩:「借問為誰悲?懷人在九冥。」唐.韓愈〈送僧澄觀〉詩:「借問經營本何人?道人澄觀名籍籍。」
不定時距     
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年半途就悄悄地停止抽查,學生可能永遠不知情;他們也許會認為他們自己的作業剛好沒被抽到。他們不知道,任何人都不可能再獲得這項增強了,這種方法看似有些欺騙,實質卻可以在教學上發揮很大的效用。(註1) 關鍵字中文: 不定時距英文: variable-interval 參考書目註1Robert E. Slavin(2005)。教育心理學,頁184。台灣培生教育出版股份有限公司。註2張春興(2007)。教育心理學,頁119-120。台灣東華書局。
千轉萬變     
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已有所造,願王先觀之。」穆王曰:「日以俱來,吾與若俱觀之。」越日偃師謁見王。王薦之,曰:「若與偕來者何人邪﹖」對曰:「臣之所造能倡者。」穆王驚視之,趣步俯仰,信人也。巧夫顉其頤,則歌合律;捧其手,則舞應節。千變萬化,惟意所適。王以為實人也,與盛姬內御並觀之。技將終,倡者瞬其目而招王之左右侍妾。王大怒,立欲誅偃師。偃師大懾,立剖散倡者以示王,皆傅會革、木、膠、漆、白、黑、丹、青之所為。王諦料之,內則肝、膽、心、肺、脾、腎、腸、胃,外則筋骨、支節、皮毛、齒髮,皆假物也,而無不畢具者。合會復如初見。王試廢其心,則口不能言;廢其肝,則目不能視;廢其腎,則足不能步。穆王始悅而歎曰:「人之巧乃可與造化者同...
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