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專利     
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2.政府保障創造發明者,在一定時間內獨享發明所得的一切權益。[例]他研發出一種新型的遮陽傘,準備申請專利,大量製造。
閱讀治療(bibliotherapy)     
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關鍵字:bibliotherapy 參考資料1. Malchiodi, C. A. (2012). 創造性治療:創傷兒童的實務工作手冊(許智傑、謝 政廷譯)。台北市:學富文化。P.190-1912. 洪倩婷、洪雅鳳(2011)。看故事學親職:繪本於讀書治療親職團體的實務運用。台灣心理諮商季刊, 3(1),1-15。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網) https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=503009
創作     
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2.特指不事模仿、出於己意的創造。多指文學、藝術等作品的創造而言。
楚辭     
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熹《楚辭集註》同意王逸的説法,歸諸宋玉。,吸收南方民歌、上古神話、傳說精華,融合《詩經》南下的影響,創造出的一種韻文。“楚辭”的名稱,最早見於西漢前期。《漢書·s:漢書/卷064上|朱買臣傳》中記載:“會邑子嚴助貴幸,薦買臣。召見,說春秋,言楚詞,帝甚說(接:即悅)之。”又《漢書·s:漢書/卷064下|王褒傳》中有:“宣帝時修武帝故事……徵能為楚辭九江被公,召見誦讀。”楚辭打破了《詩經》四字一句的死板格式,是對中國古代詩歌發展的一次大的解放,也開啟了中國詩史上的第二個春天。楚辭采取三言至八言參差不齊的句式,篇幅和容量可根...
辛棄疾     
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人名。(西元1140~1207)字幼安,號稼軒,南宋詞人。歷城(今山東省濟南市)人,生時北方已陷於金。後歸宋,治軍有聲,官至龍圖閣待制。作品以豪放著稱,具有愛國情操,且融會了經、史、子、集,創造出多種的風格。著有《稼軒詞》。
限制式寫作     
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痛心的一個社會問題。環境的(髒亂),造成了汙染,對於我們所居住的地球,將造成極大的破壞,所以努力地去創造(清新亮麗)而(衛生)的環境,是(人人有責)的,就讓我們一起來拯救地球吧!閱讀這是提供一篇文章或一本書,讓學生閱讀後,寫出心得感想的一種命題方式。所謂的「文章」,可以是課文,也可以是課文以外的詞章;而所謂的「書」,可以是指定的書,也可以是學生自己選定的書。一般說來,這類的文章,寫作時先要掌握原作的中心思想或主要精神,加以引述,再從中提煉出「感點」,與生活實際打成一片,寫出個人的心得感想,以啟發別人或引起共鳴,收到寫作的...
西瓜效應     
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俚語「西瓜偎大邊」ー指專挑較大的西瓜剖片,引申一人勢利眼、投機取巧,祇靠向較優勢的一方。後由臺灣媒體創造此一新詞。英語的語源則是「on the coat tails of」這個片語,直譯為「在…的衣尾上」,意為「依靠…的幫助」。這是因為在美國的政治環境中,贏得總統的政黨通常也會得到國會中多數席次。換而言之,議員即是「在總統的衣尾上」(依靠總統的幫助)。 情況 特別在接連舉辦的選舉,如美國民主黨與共和黨總統候選人各州初選中,假如有某幾位候選人被看好而獲得頭幾場初選時,則可以獲得大量的政治捐款,使得其優勢更加明顯最後即獲勝...
溝通教學法     
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一種句型結構,學會了以後再學下一個單元。其教學目標是讓學習者能有系統的掌握句型結構及字彙,進而達到能創造出各種合乎文法的句子。此法最大的缺點是過分重視語言形式的習得,忽略語言的溝通功能以及語言使用的環境,以致於學生空有滿腹語言知識,卻無法應付現實生活溝通(施玉惠,民90)。  1960年代語言學界最重要的論述之一就是瓊姆斯基(Chomsky, 1965)的「文章語法構成形式理論」(Aspects of Theory of Syntax)。瓊姆斯基所提的「語言能力」(linguistic competence),而非語言結...
探索教育     
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級繩索課程,到攀岩、溯溪、登山等課程。讓學生從多種體驗活動中進行自我省思,進而學習到如何突破障礙和有創造性的解決問題。 探索教育具有更深層的教育意涵,它可以擴大學生的學習視野,讓學生不只有書本學習、室內學習而已。探索教育的價值如下:1. 透過戶外學習,習得生活知能2. 落實體驗學習,創造高峰經驗3. 運用團隊學習,培養合作能力4. 展現主動學習,尋求問題解決5. 參與服務教育,激發社會責任6. 發展自我學習,找回學習樂趣探索教育活動要發揮係果,規劃...
王鼎鈞     
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台灣文學經典三十」。2001年,獲得北美華文作家協會「傑出華人會員」獎牌。 評價王鼎鈞以他的生命歷程創造了一種可能性,縱然生命的年輪裡,有太多時代的轍痕,在他作品中,卻能將根鬚吸收的人生經驗加以昇華,復能在文路上日益精進,無論是理性的哲思,或是抒情的時代刻劃,都給人寬厚的溫暖、清明的指引、心靈的饗宴,彷彿那濃濃的樹蔭。   (蔡倩茹《王鼎鈞論》)王鼎鈞的文學生命豐富。論時代,他歷經抗戰、內戰、台北時期和紐約時期;論文學潮流,眼見寫實主義掛帥、現代主義掛帥到後現代。文學發展的道路曲折,有左翼導向,黨部導向,學院導向,本土導...
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