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大吹大擂
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1.眾樂齊鳴。形容喜慶歡樂的場面。《儒林外史》第一○回：「黃昏時分，大吹大擂起來，婁府一門官銜燈籠就有八十多對。」
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榮譽
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2.只是一種頭銜，不是實際上的。如：「榮譽博士」。
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盡忠報國
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04.《喻世明言．卷三一．鬧陰司司馬貌斷獄》：「韓信，你盡忠報國，替漢家奪下大半江山，可惜銜冤而死，發你在樵鄉曹嵩家托生，姓曹，名操，表字孟德。先為漢相，後為魏王，坐鎮許都，享有漢家山河之半。」
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髟
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屋簷的角端。《廣韻．平聲．銜韻》：「髟，屋翼也。」
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叼
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用嘴銜物。如：「那人叼著香菸，一付吊兒郎當的模樣。」
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醪
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混含渣滓的濁酒。《說文解字．酉部》：「醪，汁滓酒也。」《文選．劉伶．酒德頌》：「先生於是方捧甖承槽，銜杯漱醪。」
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學習條件論
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學設計，包括分析所預期的學習結果、相對應的行為目標、學習者內外條件，和學習結果評量等，每一步驟均緊密銜接、互相呼應。因為蓋聶的理論綜合考慮了各家有效教學的實證研究結果，兼顧理論與實際，為有關學習性質的研究發現提供了一個統合的架構，更為訊息處理論所主張的概念提供了教學實踐的基礎，廣為提倡電腦輔助教學、系統化教學設計、及能力本位教育的學者所重視和採用。 關鍵字中文關鍵字：學習條件論英文關鍵字：Learning conditions 參考資料黃政傑著。教學原理，2011年初版，頁42-45，師大書苑有限公司。
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忍氣吞聲
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恩書挽回雲水情。才到燕京，便要回程，你好自在也老先生。帶行人所望無成，管伴使飲氣吞聲。」 參考詞語︰銜聲茹氣注音︰ㄒ｜ㄢˊ ㄕㄥ ㄖㄨˊ ㄑ｜ˋ漢語拼音︰xián shēng rú qì釋義︰猶「忍氣吞聲」。見「忍氣吞聲」條。
01.《宋書．卷七三．顏延之列傳》：「銜聲茹氣，腆默而歸，豈識向之夸慢，祇足以成今之沮喪邪？」 參考詞語︰銜泣吞聲注音︰ㄒ｜ㄢˊ ㄑ｜ˋ ㄊㄨㄣ ㄕㄥ漢語拼音︰xián qì tūn shēng釋義︰猶「忍氣吞聲」。見「忍氣吞聲」條。
01.《陳書．卷二六．徐陵列傳》引南朝陳．徐陵〈與齊尚書僕射楊遵彥書〉：「兼年累載，無申元直之祈，銜泣吞聲，長對公閭之怒。」 參考詞...
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方枘圓鑿
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＃戰國楚．宋玉〈九辯〉（據《楚辭》引）1>何時俗之工巧兮，背繩墨而改錯。卻騏驥而不乘兮，策駑駘而取路。當世豈無騏驥2>兮？誠莫之能善御。見執轡者非其人兮，故駶跳3>而遠去。鳧鴈皆唼4>夫粱藻兮，鳳愈飄翔而高舉。圜鑿5>而方枘6>兮，吾固知其鉏鋙7>而難入。眾鳥皆有所登棲兮，鳳獨遑遑而無所集。願銜枚而無言兮，嘗被君之渥洽。太公九十乃顯榮兮，誠未遇其匹合。謂騏驥兮安歸？謂鳳皇兮安棲？ 〔注解〕
(1) 典故或見於《文子．上義》。
(2) 騏驥：駿馬、良馬。
(3) 駶跳：跳躍。駶，音ㄐㄩˊ。
(4) 唼：音ㄕㄚˋ，魚、鳥在水中覓食。
(5) 圜鑿：器物上可鑲嵌東西的圓形下凹部分。圜，音ㄩ...
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供奉
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2.指以文學、姿色、特殊技藝被召入內廷任職、侍奉帝王的人。清．孔尚任《桃花扇》第二四齣：「管領煙花，銜名供奉。」
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