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主動運輸     
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目錄1 主動運輸(active transport)1.1 促進型擴散1.2 關鍵字1.3 參考書目 主動運輸(active transport)1. 細胞可利用運輸方式將物質由濃度低往濃度高的方向移動。逆著濃度差的「上坡」做功,此運輸方式需要消耗能量。在主動運輸中,離子、帶電荷小分子及大分子通常逆著濃度梯度運送通過細胞膜。負責主動運輸系統者為橫跨雙層脂質的特殊載體蛋白質,這種載體與負責促進擴散作用的載體結構不同,它具有高度的選擇能力,選擇運送離子...
B細胞     
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專一性的抗體。每一株B細胞在其細胞膜表面皆具有一抗原受器。受器的構造具有專一性只認識吉與某一特定抗原分子結合。B細胞與抗原結合後,B細胞被活化而開始細胞分裂,經連續分裂後,產生了一大堆子細胞,大部分的子細胞分化成漿細胞,僅少部分分化成記憶細胞,此與T細胞產生的記憶細胞相類似。產生的漿細胞在T細胞的刺激下,製造並釋放大量抗體,抗體藉由血液攜帶至感染部位與抗原結合,再加上吞噬細胞的作用,最後將入侵者破壞。(註2) 抗體免疫記憶B細胞可記憶抗原的類型,當下一次這類的抗原入侵人體時,記憶B細胞可以快速分裂,產生新的漿細胞和記憶B...
    
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一種有機化合物,是酸與醇經由脫水反應而得。分子量小者有水果香味;分子量高者是生物體內油脂的主要成分。
社區     
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一些人以自由結合的方式所居住的特定區域。此範圍內的每一分子,皆可共享區域內所有的服務與利益。
五年五百億專案     
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保育暨防災科技 國立政治大學共獲新台幣3億元補助商管、傳播、兩岸與外交 長庚大學共獲新台幣3億元補助分子醫學 元智大學共獲新台幣3億元補助燃料電池、通訊科技 國立臺灣科技大學共獲新台幣3億元補助建築科技 「重點領域研究」補助學校國立台灣海洋大學共獲新台幣1億4千萬元補助水產生物科技中原大學共獲新台幣1億4千萬元補助薄膜科技臺北醫學大學共獲新台幣1億元補助中風研究國立中正大學共獲新台幣9千萬元補助臺灣人文國立臺灣師範大學共獲新台幣9千萬元補助教育評鑑與發展 第二梯次各校每年補助金額 (依補助經費高低排列) 國立臺灣大學共...
對流     
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升流進地面各樓層中的暖氣系統內,這就是我們所說的對流。(註1)2. 液體、氣體(合稱流體)受熱後,其分子的動能會增加,運動會便劇烈,因為分子間的距離會變大,故此部分的流體密度會變小,自然往上飄浮。而附近較冷的流體則因密度較大,而會沉降下來填補熱流體上升後的空隙。(註2) 對流的應用(註2)1. 煮開水、煮湯的時候,雖然只要在底部加熱,卻可以藉由對流作用讓整鍋的水很快變熱。2. 考慮空氣的對流作用,冷氣機須裝在室內的高處,而暖爐則要裝在低處。3. 汽...
中堅     
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3.團體的主要成員。《孽海花》第二九回:「千秋聽了,非常歡喜,就把青年會的主義、組織和中堅分子,傾筐倒篋的告訴了他。」
小腸     
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用完全的部份。(註2)2. 小腸分泌的腸液含有麥芽糖酶、乳酸酶,能將麥芽糖、蔗糖、乳糖等雙糖分解為小分子的單醣。(註2)3. 小腸總共分為三段,十二指腸、空腸和迴腸,在食物進入小腸之前,食物會 先在十二指腸經過膽汁和胰液所分解,再透過空腸和迴腸中的腸液所消化,接著食物在小腸內以蠕動的方式分解,經由小腸壁來吸收所有消化後的養分。食物在這些消化過程中,可以將碳水化合物轉變為單醣,蛋白質轉變為氨基酸,脂肪轉變為脂肪酸和甘油,而這些產物和水份,就在小腸內經由擴散作用或主動作用予以吸收。(註1) 小腸線小腸黏膜中以許多微小的小...
十字軍東征     
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西元十一世紀末至十三世紀末,基督徒組織十字軍,欲收復耶路撒冷,而與伊斯蘭教徒發生的戰爭。前後共計七次。因組成十字軍的分子太過複雜且毫無紀律,結果,兩度收復的聖地,終又被奪去。然而,十字軍東征亦促進了西亞和歐洲之間的交通和文化交流。
單位分數教學     
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上,需教導學生分數的寫法是中間一條橫線,下面代表著總共幾等分,稱為分母,上面則代表幾分中的一份,稱為分子。而在唸法上,須提醒分母先念而緊接著分子,例如二分之一。了解術語及寫法後,則再重複教導分數所代表之概念,舉例而言,二分之一代表著整個是一,而此部分為1/2。 反覆練習分數上述步驟接充分理解後,則須讓學生充分練習,並且能夠輕鬆寫出分數,或畫出其含意,因此練習分數主要有兩個過程,1.由所示圖形寫出分數2.看到分數能畫圖代表之。必須讓學生在此兩個過程中...
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