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普通性向測驗組合
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重測信度係數介於.53至.87之間。在效度方面，發現一般學習能力、數字能力、語文能力、文書知覺等性向分數，與高職電子科學生的學業成績有顯著的相關，顯見其預測效度良好。茲就其測驗內容如下：1.一般學習能力：(1)空間關係測驗：選出一個由平面圖型摺合而成的立方體圖型。(2)詞彙測驗：從每題中找出意義相同或相反的兩個詞彙。例題：(A)喜樂 (B)謙虛 (C)愉快 (D)幸運(3)算術推理測驗：例題：一個人做一件工作要12小時，3個人要幾小時才能完成？2.語文性向：由詞彙測驗來測量。3.數字能力：如37x73=？4.空間關係：能...
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變通性評鑑
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以觀察記錄。(二) 行為表現的評鑑而行為表現的評鑑則適用於下列情況：檢核個別學生的行為表現，並給予打分數或評鑑等第。運用此法評鑑學生的學習時，通常把重點擺在，評鑑學生在不同的生活情境中如何去使用其知識與技能。因此，此法也適合用來評鑑學生的認知與後設認知的發展。(三) 卷宗式評鑑至於目前在國內備受倡導的卷宗式評鑑，適用於在一段時間內為追蹤、掌握、監控學生的發展情形而使用。所謂卷宗(portfolio)是指畫家等藝術工作者用來收藏其平時創作，如素描、草稿等作品的、類似公事包或文件夾的容器。在學習評鑑上，教師可以讓每個學生擁有...
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保齡球
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1.一種以滾動球擊倒排列球瓶的室內體育運動。為英語bowling的音譯。隨個人喜好，以重量不等的球向前扔出，沿滾道擊倒球道末端十個呈三角形狀排列的木瓶。擊倒的球瓶越多，所得分數越高。
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拿下
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2.比賽時獲得某一分數，名次或頭銜。如：「這次運動會他一口氣拿下了三個冠軍，真是英雄出少年。」
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二元向量
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比，而所謂外在比即是兩種不同屬性的比較，舉例而言，密度即為質量與體積之間的比例，而密度的加法也與一般分數不同，假設一杯水的體積為24立方公分，質量為24g，而另一杯的體積為24立方公分，質量為35g，而當兩杯水混在一起，要計算密度時，計算方式為(35+24) : (24+24)。另外在教導比值或者內涵量時，學生必須具備一些物理知識，舉例而言兩杯水的溫度皆為20度，而當兩杯水混合在一起時，溫度為何，對於沒有物理知識的學生而言，他們會回答為40度，因此在教導此類的問題時，必須讓學生先具備一定的基礎物理觀念。(註1)...
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不定時距
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們的隨堂習作，但是老師並不檢查每一份作業，而是隨機地抽出三份。如果有學生做得很好，就給這些學生額外的分數。這種不定時距的增強方式可以激勵學生努力完成他們的課堂作業。但是假如老師在學年半途就悄悄地停止抽查，學生可能永遠不知情；他們也許會認為他們自己的作業剛好沒被抽到。他們不知道，任何人都不可能再獲得這項增強了，這種方法看似有些欺騙，實質卻可以在教學上發揮很大的效用。(註1) 關鍵字中文: 不定時距英文: variable-interval 參考書目註1Robert E. Slavin(2005)。教育心理學，頁184。台灣...
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品格測驗
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為學生家庭作業、體育競賽、團體遊戲的一部分，兒童比較不容易察覺自己被測驗。測驗可以得到客觀的與量化的分數，此測驗大多用來測量學生的誠實度。品格測驗通常在教室實施，測驗時教師會給學生一份試卷，測驗結束後收回試卷，將每一名學生的答案紙複印一份保留下來，在下次上課時教師對學生宣布說：「老師沒有時間批改試卷。」接著將原試卷發還給每一名學生，教師在公布每一題目的標準答案，請學生自己閱卷並且計分，在將此份試卷收回。教師將收回的試卷逐一與複印卷對照，清查學生有無偷改原試卷答案，由對照資料就可知道學生的誠實度。另外還有自我控制測驗，旨在...
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定量
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2.測定物質所含的各種成分數量。[例]今天要做的實驗是一種定量分析。
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唱名
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2.舊時殿試後，皇帝呼名召見登第的進士。宋．洪邁《夷堅丁志．卷一一．鄭僑登雲梯》：「先是考官用分數編排，石君當居上，臨唱名始易之云。」元．周密《武林舊事．卷二．唱名》：「上御集英殿拆號唱進士名，各賜綠襴袍、白簡、黃襯衫。」
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錢鍾書
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，獲文學學士，赴上海，到光華大學任教。後考取第三屆（1935年）庚子賠款公費留學資格，名列榜首，平均分數87.95是史上最高[1]，留學英國牛津大學埃克塞特學院，同年與楊絳結婚。大學畢業後任教於多所高校。新中國成立後被評爲一級教授。晚年就職於中國社會科學院，任副院長。其夫人楊絳也是著名作家，育有一女錢瑗（1937年-1997年）。曾為《毛澤東選集》英文版翻譯小組成員。1998年逝世，享年88歲。 觀點 錢鍾書才氣高，喜愛做眉批，早年「好義山、仲則風華綺麗之體，為才子詩，全恃才華為之」，富有幽默感，擁有雋永而又辛辣的筆觸，...
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貓頭鷹博士