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你是不是要搜尋以下結果
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美味
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1.美好的滋味或味道鮮美的食品。[例]旅居外國多年，他始終懷念家鄉的美味。
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比較教育
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特色。比較教育學的研究，可以擴大眼界，增廣見聞，並且加深對本國教育制度和教育本身工作的認識；可以吸取外國教育的成功經驗和失敗教訓，作為本國教育改革的借鏡；可以增進國際了解，促進國際文化交流；可以豐富學生的知識，提高學生分析問題和研究問題的能力。比較教育學的研究，應吸收系統論、控制論、資訊論的方法，以綜合性、整體性、動態性、實務性作為研究的基本原則。比較教育學的研究可以分為兩類：區域研究和問題研究。區域研究是問題研究的前提，問題研究是區域研究的深化。比較教育學研究的常用方法有調查法、文獻法、比較法、分析法等。在進行研究時，...
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輸入
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1.外國或外地的貨物輸入本國或本地。如：「輸入品」、「輸入量」。也作「進口」、「入口」。
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村上春樹
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西哥、中國蒙古，亦有開車橫跨美國大陸之記錄。旅途記事與旅居隨筆散文詳見於《邊境、近境》、《終於悲哀的外國語》、《遠方的鼓聲》、《雨天、炎天》等書。村上春樹寫作風格深受歐美文化薰陶，亦擅長歐美文學的翻譯。台灣出版的村上作品多由賴明]翻譯，林少華則擔綱中國大陸近年村上作品出版的大部分譯作，兩位譯者不同的風格均成功地建立村上小說於華語世界之知名度與地位。九十年代起村上過去舊作與新作之英譯版本陸續問世，2003年長篇小說《海邊的卡夫卡》英譯本(2005)名列紐約時報年度十大好書小說類首位；2006年亦獲法蘭茲卡夫卡獎與Frank...
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遠渡重洋
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飄洋過海到國外。如：「清代中葉後，許多國人遠渡重洋到外國去尋求發展。」
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不行
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3.不好、不中用。[例]我的英文不行，千萬別找我去和外國人交談。
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祖國
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相反詞：外國
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替代作用
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2.語言學上指在外國語中，遇到某些音素或音節構造是本國語言所沒有的時候，就用本國語言系統中相似或相近的音素替代，這種現象稱為「替代作用」。
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以夷制夷
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1.利用外族或外國之間的矛盾，使其互相衝突，削減力量，以便控制或攻伐。也作「以夷伐夷」、「以夷治夷」。
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遠來的和尚會念經
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比喻外來的人較受重視、歡迎。如：「老闆抱著遠來的和尚會念經的心態，高薪聘請外國顧問，反忽略了基層人員。」也作「遠來的和尚好看經」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士