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天時地利人和
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占有利的時機及優越的地勢，並且普獲人心，和諧團結。如：「這場球賽我們占盡天時地利人和，看來勝利在望。」
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國立屏東商業技術學院
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，順利徵購鄰接之民地五．八七二六公頃，共計一五．一○九五公頃之寬廣的校地，奠定了符合設校之新標準、並有利於將來學校之發展茁壯。八十七年七月一日，本校因辦學績優，奉准改制為「國立屏東商業技術學院」，目前設有國際貿易系、財務金融系、會計系、企業管理系、不動產經營系、休閒事業經營系、行銷與流通管理系、商業自動化與管理系、資訊管理系、資訊工程系、電腦與通訊系、應用英語系、應用日語系等十三個系，以及國際企業研究所、財金管理研究所、經營管理研究所、不動產經營研究所、休閒遊憩與創意產業管理研究所、行銷與流通管理研究所、企業電子化研究所...
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國計民生
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國家的經濟和人民的生活。[例]只要是有利於國計民生的事項，政府都應盡量推展興辦。
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薏苡
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植物名。禾本科薏苡屬，一年生草本。葉狹長，穎果橢圓形，仁為白色，可作粥飯，並可入藥，有利尿、健胃、鎮咳等療效。[例]薏苡是做四神湯不可缺少的材料。
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個體社會化Individual_Socialization
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的限制。社會的發展水準和速度對個體社會化提出從速從嚴的要求，個體社會化過程轉變為有組織有系統的活動，有利於適應歷史發展的進程。學校教育即是促進個體實現社會化的較為理想的組織過程。 (5)提高學校教育品質，充分發揮年輕一代聰明才智，使之成為全面發展的有用人才，是學生實現社會化的關鍵。 中英文關鍵字中文關鍵字：個體社會化英文關鍵字：Individual Socialization 參考資料註1顏慶祥●湯維玲(1994）。教育百科辭典，頁339。五南圖書出版有限公司相關教學資源請參考數位教學資源入口網 :https:...
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誘敵深入
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引誘敵人深入對己有利的地區。如：「我軍偽裝撤退，目的是在誘敵深入，以便一舉殲滅敵軍。」《宋史．卷三七九．列傳．胡松年》：「向在淮南誘敵深入，步騎四集，悉陷於淖，無得解者，金人至今膽落。」
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見景生情
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02.《醒世恆言．卷三五．徐老僕義憤成家》：「大凡經商，本錢多便大做，本錢少，便小做。須到外邊去，看臨期著便，見景生情，只揀有利息的就做，不是在家論得定的。」
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變通性評鑑
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評鑑，有助於學生本身成為有見識的、深思的自我評鑑者。再者，此種評鑑能提供學生雙方相互省思所需的資料而有利於教師作教學決定或學生做自我改進。 關鍵字中文關鍵字：變通性評鑑英文關鍵字：alternative assessment 參考資料黃政傑著。教學原理，2011年初版，頁292-294，師大書苑有限公司。相關教育資源請參考教育部數位學習入口網：https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E8%AE%8A%E9%80%9A%E...
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向狐謀裘
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此處所列為「與虎謀皮」之典故說明，提供參考。「與虎謀皮」的意思是向老虎商量要取牠的皮，皮是老虎的生命必需品，當然牠是不肯了。所以「與虎謀皮」用來比喻所謀者與對方有利害衝突，事情必辦不成。考其典源可能出自《符子》裡一則「與狐謀皮」的寓言。據載，魯定公時，孔子被任命為中都宰，績效卓然。一年以後，定公又想授予孔子司徒一職。他告訴太史左丘明說：「我想請孔丘任司徒，不過得先問問三桓的意見。」「三桓」是指魯桓公的三個孫子季孫氏、叔孫氏、孟孫氏，他們掌握著當時魯國的實際政權，但政治主張與孔子是處於對立的狀態，左丘明知道他們絕對不會同意讓孔子任司徒一職，於是用一則寓言作比喻，以勸阻定公。他說：「周朝有個人很喜...
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伏擊
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憑藉有利地形，以逸待勞，以暗襲明，對行動中的敵人予以奇襲，殲滅敵軍，俘獲人員或軍品，蒐集情報，或完成戰術上特定之任務。
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貓頭鷹博士