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建瓴高屋
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在屋頂上把瓶中的水往下倒。形容居高臨下，勢不可擋。南朝梁．簡文帝〈彈棋譜序〉：「望兵棋之式道，上昇則搏翼穹天，赴下則建瓴高屋。」也作「高屋建瓴」、「屋上建瓴」。
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得勢
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2.獲得有利的形勢。如：「雖仗著地形得勢，攻守皆易，但仍不可掉以輕心。」
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燈心草
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植物名。燈心草科燈心草屬，多年生草本，莖圓細長，高三四尺，葉片退化成芒刺狀。花序假側生，聚繖狀，花黃褐色，莖有瓤狀髓心，可作為燈心。又可入藥，有利尿、清熱的功效。也稱為「虎鬚」。
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兩鼠鬥穴
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達目的地後，一面令人構築工事，一面令弓箭手在離閼與五十里之處設下埋伏，同時，又派出一萬精兵占領北山的有利地形。正在秦軍得意之際，趙國軍隊如神兵天降。秦軍被迫應戰，被趙軍打得落花流水。閼與得救。 4.相似、相反詞《無》 5.例句這對世仇又在關鍵賽事中碰頭形成兩鼠鬥穴的局面。
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聽力障礙兒童的特殊訓練課程
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的一種語言，語言學家已經承認手語是一種語言，因為他有特定的形式及語意。3. 綜合溝通:手語、口語都各有利弊，單獨使用似乎都不能完全滿足聽障者溝通的需要。 關鍵字中文關鍵字：聽力障礙兒童的特殊訓練課程、殘存聽力英文關鍵字：Hearing-impaired child's special training 、courses、residual hearing 參考資料黃志成、王麗美、高嘉慧著。特殊教育，2003年4月，頁95-97，楊智文化事業股份有限公司。
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伊拉斯莫斯
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要求。文字學習若是附上圖畫，其學習效果大增；一些格言佳句寫於練習本首頁，或刻在戒指、茶杯；門窗上，則有利於記憶。3.練習：只要方法得宜，又注重練習，任何學習皆為可能，練習即是將知識予以實用。知識做為實用的指導原則，知然後行，而非行中得知。伊拉斯莫以為學童在練習時應照訓練時所獲得的方法，不可別出心裁，自以為是。 諷刺時弊，表現人文的純真精神 伊拉斯莫以挖苦、諷刺、又風趣的文章，對於臉皮很厚的哲學家及言行不一的教徒進行口誅筆伐，其中愚人頌《The Praise of Folly,1509》以及交談《Colloquies,1...
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社會發展
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，他們主要探求社會知識，而不只是在社會環境中被動的吸收知識而已，因此好的周圍社會環境對幼兒的發展是較有利的。他在「發展生態系理論」(ecology of development)中認為，影響個體行為發展是由四個由內向外形成的環境所組成，包括:1. 微系統(microsystem)。2. 中間系統(mesosystem)。3. 外系統(exosystem)。4. 大系統(macrosystem)。每個系統都為孩子提供了潛在的發展機會，但若各系統出了問題，則也可能是造成發展危機的來源。最忠心的一環是「微系統」，是指與發展個體...
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聽覺障礙兒童教育策略
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，早期療育。例如有些醫院對嬰幼兒做聽力篩檢，發現有聽力障礙嬰幼兒時，就可提早治療或實施必要的措施，將有利於早期教育經驗。 (二)聽力障礙兒童父母的指導，也就是親職教育1.態度與方法在態度上不要「可憐」這些孩子，1981年國際殘障年有一個口號是「別可憐我，請教育我」，我們應該重視聽力障礙兒童的學習，不是可憐他們。而教育的方法也很重要，父母應當學習如何教導孩子。2.親子溝通父母若未學手語，親子溝通會有困難，所以父母必須和小孩一起學手語，這樣小孩回到家中才有辦法繼續和父母溝通。3.心理及行為問題的輔導聽障的小孩易有心理上即行為...
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利市
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1.貿易所獲的利益。《左傳．昭公十六年》：「爾有利市寶賄。」
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建交
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國與國建立邦交。如：「兩國建交有利於雙方經貿深度發展。」
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貓頭鷹博士