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詹冰
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十字詩與工筆互相結合，自繪出一幅又一幅詩句簡潔、畫意動人的十字詩畫。他所寫的「春日長 樹上小鳥 打哈欠」；「榕樹下 水牛搖尾 夏日靜」等十字詩，的確能夠表現出如同水墨畫一樣的意境。除了一般新詩之外，詹冰也寫了很多兒童詩，豐富的幻想力和對萬事萬物的愛，讓他的兒童詩展現出迷人的韻味。詹冰最重要的創作當然是詩，不過，除此之外，他也寫小說、散文、歌詞和戲劇，他最早的一部劇本是《日月潭的故事》，這部戲在台北、台中、高雄等很多學校公演過。後來，他又和多年好友，台灣名作曲家郭芝苑合作了輕歌劇《牛郎織女》、《許仙與白娘娘》，曾經在台灣和...
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豐盈
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相反詞：欠缺、瘦削
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吳市吹簫
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目錄1 一、1釋義2 一、2出處3 二、用法3.1 三、1同意字3.2 三、2反義字 一、1釋義吳市：泛指吳地的街市上。簫：一作「簡」，二者皆管樂器。 一、2出處司馬遷‧史記‧范難蔡澤傳：「伍子胥得罪於楚，出奔，逃過吳楚邊界昭關欠後，至陵水，無以維生，便『鼓腹吹箎，乞食於吳市。」春秋時伍子胥自楚逃至吳，曾於吳市吹簫乞食。見史記˙卷七十九˙范雎蔡澤傳。後用以比喻行乞街頭或飄泊流浪，生活困頓。晉頃公(姬去疾)說︰〔太子既然和鄭國關係不錯，想必鄭國信任太子；太子能為我內應，而我攻其外，必定滅鄭。滅鄭後冊封太子為國王。〕太子很高...
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盈餘
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相反詞：虧損、虧折、虧空、虧欠
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施教因材
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子給了兩人不同的答案。子游雖能奉養父母，但少了敬，所以孔子回答時，強調了「敬」的重要。子夏在侍親態度欠佳，所以孔子強調愉悅容色的重要。也就是說兩人雖然問了一樣的問題，但孔子針對個別欠缺的部分作回應，所以會有不同的答案。另外，在〈雍也〉篇中孔子直接提出「中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也」，這也說明了應依循個別的不同資質予以施教，才能有成效。孔門弟子三千，分列於德行、言語、政事、文學等四科，程頤認為便是依其資質與能力而分，所以說：「孔子教人，各因其材。」程頤的這段話見載於《二程集．河南程氏遺書．卷一九》，後來「因材施教」這句成語就從這裡演變而出，用來說明教育者必須依據受教者不同的資材，...
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本分
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3.安分守己。元．李文蔚《燕青博魚》第三折：「怎知他欠本分，少至誠。」《喻世明言．卷二．陳御史巧勘金釵鈿》：「金孝是個本分的人，被老娘教訓了一場，連聲應道：『說得是，說得是。』」
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缺陷
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相似詞：毛病、漏洞、壞處、欠缺、缺點、缺欠
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批准
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上級對下級請求的事項或意見，表示同意。《儒林外史》第四八回：「過了兩個月，上司批准下來，製主入祠，門首建坊。」《紅樓夢》第六九回：「察院便批：『張華所欠賈宅之銀，令其限內按數交足；其所定之親，仍令其有力時娶回。』又傳了他父親來，當堂批准。」
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歃
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參見「歃血」條。
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貓頭鷹博士