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楊佳嫻     
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目錄1 生平2 詩觀3 著作4 詩作欣賞5 評價 生平  楊佳嫻,一九七八年生。高雄人,雙子座。國立政治大學中文系學士,國立台灣大學中文所碩士,現就讀於國立台灣大學中文所博士班。曾獲台北文學獎,梁實秋文學獎等獎項,散文,詩作及評論,散見兩岸三地報刊。為《中華現代文學大系()詩卷》(九歌)選入的最年輕詩人,《台灣文學三十年菁英選:新詩三十家》(九歌)中最年輕的入選者,與鯨向海同為網路世代的指標性詩人。平日活躍於網路,主持個人新聞台。 詩觀  以為詩是一種琢磨的事業。  好比行走黑夜,看星光擦傷海洋,  那孤獨地飛翔墜落的...
千轉萬變     
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則口不能言;廢其肝,則目不能視;廢其腎,則足不能步。穆王始悅而歎曰:「人之巧乃可與造化者同功乎?」詔車載之以歸。夫班輸之雲梯,墨翟之飛鳶,自謂能之極也。弟子東門賈禽滑釐聞偃師之巧以告二子,二子終身不敢語藝,而時執規矩。〔參考資料〕 ■《莊子.田子方》莊子見魯哀公。哀公曰:「魯多儒士,少為先生方者。」莊子曰:「魯少儒。」哀公曰:「舉魯國而儒服,何謂少乎﹖」莊子曰:「周聞之:儒者冠圜冠者,知天時;履句屨者,知地形;緩佩玦者,事至而斷。君子有其道者,未必為其服也;為其服者,未必知其道也。公固以為不然,何不號於國中曰:『无此道而為此服者,其罪死!』」於是哀公號之五日,而魯國无敢儒服者,獨有一丈夫儒服...
言不由中     
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此處所列為「言不由衷」之典源,提供參考。 《左傳.隱公三年》鄭武公、莊公為平王卿士。王於虢,鄭伯怨王,王曰:「無之。」故周、鄭交質,王子狐為質於鄭,鄭公子忽為質於周。王崩,周人將畀虢公政。四月,鄭祭足帥師取溫之麥。秋,又取成周之禾。周、鄭交惡。君子曰:「信不由中1>,質2>無益也。明恕而行,要之以禮,雖無有質,誰能間3>之?苟有明信,澗谿沼沚之毛,蘋蘩薀藻之菜,筐筥錡釜之器,潢汙行潦之水,可薦於鬼神,可羞於王公,而況君子結二國之信,行之以禮,又焉用質?〈風〉有〈采蘩〉、〈采蘋〉,〈雅〉有〈行葦〉、〈泂酌〉,昭忠信也。」 〔注解〕 (1) 中:同「衷」,內心。 (2) 質:音ㄓˋ,人質。春...
恂恂善導     
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此處所列為「循循善誘」之典源,提供參考。 《論語.子罕》顏淵1>喟然2>歎曰:「仰之彌高,鑽之彌堅;瞻之在前,忽焉在後。夫子循循然3>善誘人,博我以文,約我以禮。欲罷不能4>,既竭吾才,如有所立,卓爾。雖欲從之,末由也已。」 〔注解〕 (1) 顏淵:西元前521∼490,名回,字子淵,春秋魯人。孔子弟子。天資明睿,貧而好學,於弟子中最賢,孔子稱其「不遷怒,不過」。後世稱為「復聖」,列於孔門德行科。 (2) 喟然:嘆氣的樣子。 (3) 循循然:循序漸進的樣子。 (4) 欲罷不能:想要停止卻做不到。見「欲罷不能」。
循循誘人     
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此處所列為「循循善誘」之典源,提供參考。 《論語.子罕》顏淵1>喟然2>歎曰:「仰之彌高,鑽之彌堅;瞻之在前,忽焉在後。夫子循循然3>善誘人,博我以文,約我以禮。欲罷不能4>,既竭吾才,如有所立,卓爾。雖欲從之,末由也已。」 〔注解〕 (1) 顏淵:西元前521∼490,名回,字子淵,春秋魯人。孔子弟子。天資明睿,貧而好學,於弟子中最賢,孔子稱其「不遷怒,不過」。後世稱為「復聖」,列於孔門德行科。 (2) 喟然:嘆氣的樣子。 (3) 循循然:循序漸進的樣子。 (4) 欲罷不能:想要停止卻做不到。見「欲罷不能」。
望塵不及     
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∼前490),字子淵,春秋時魯人,為孔子弟子。天資明睿,貧而好學,於弟子中最賢,孔子稱其「不遷怒,不過」。後世稱為「復聖」,列於孔門德行科。 (3) 仲尼:孔丘(西元前551∼前479),字仲尼,春秋時魯人。生有聖德,學無常師,相傳曾問禮於老聃,學樂於萇弘,學琴於師襄。初仕魯,為司寇,攝行相事,魯國大治。後周遊列國十三年,不見用,年六十八,返魯,晚年致力整理古代經典。有弟子三千,身通六藝者七十二人,開平民教育先河,後世尊為「至聖先師」。亦稱為「孔子」。 (4) 奔逸絕塵:奔走的速度極快。比喻才能傑出。見「奔逸絕塵」。 (5) 瞠:音ㄔㄥ,直視的樣子。〔參考資料〕 《尸子》(據《意林.卷...
霸王     
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1.霸者與王者。古稱有天下者為王,諸侯中最強大者為霸。《左傳.閔公元年》:「親有禮,因重固,間攜,覆昏亂,霸王之器也。」
內政     
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2.後宮內部的行政事務。《周禮.天官.女史》:「女史掌王后之禮職,掌內治之,以詔后治內政。」《南史.卷一四.宋宗室及諸王列傳下.文帝諸子》:「時六宮無主,潘專總內政。」
委質     
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古時始仕,必先書其名於策,委死之質於君,表示必死之節,忠於國君,稱為「委質」。《左傳.僖公二十三年》:「策名委質,乃辟也。」《文選.盧諶.贈崔溫詩》:「羈旅及寬政,委質與時遇。」
指考     
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,以下說明指考測驗目標、測驗時間、測驗範圍、題型以及「一綱多本」的命題方式。目錄1 壹、測驗目標2 、測驗時間3 參、測驗範圍4 考試科目測驗範圍5 肆、題型6 伍、「一綱多本」的命題方式 壹、測驗目標指考的測驗目標分為四方面:一、測驗考生對重要學科知識的了解二、測驗考生資料閱讀、判斷、推理、分析的能力三、測驗考生表達的能力四、測驗考生應用學科知識的能力 、測驗時間各考科的測驗時間均為80分鐘。未來配合實際需要,可作適度調整。 參、測驗範圍除國...
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