:::
共 234 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
生殺予奪
瀏覽人次:0
收藏人次:0
＃《周禮．春官．內史》1>內史2>掌王之八枋3>之法，以詔4>王治。一曰爵5>，二曰祿6>，三曰廢7>，四曰置8>，五曰殺9>，六曰生10>，七曰予11>，八曰奪12>。執國法及國令之貳，以考政事，以逆會計。掌敘事之法，受訥訪，以詔王聽治。凡命諸侯及孤、卿、大夫，則策命之。凡四方之事書，內史讀之。王制祿，則贊為之。以方出之，賞賜亦如之。內史掌書王命，遂貳之。 〔注解〕
(1) 典故或見於《荀子．王制》。
(2) 內史：周禮春官之屬，掌爵、祿、廢、置、殺、生、予、奪之法。
(3) 八枋：八柄，即爵、祿、廢、置、殺、生、予、奪。
(4) 詔：音ㄓㄠˋ，告訴、告誡。
(5) 爵：古代封給貴...
|
|
小組協力教學法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
同質之學習團體。目錄1 壹、準備教材1.1 一、準備教材1.2 二、進行分組1.3 三、安置測驗2 貳、教學實施2.1 一、分組學習2.2 二、學習評鑑和學習表揚2.3 三、單元測驗2.4 四、全班性之單元教學3 參考書目 壹、準備教材 一、準備教材教師在教學前先準備教學單元，每個單元主要包含說明頁、技巧練習頁(約6-8個練習題)以及形成性測驗:1.說明頁:概觀教師要呈現之內容，解釋要精熟之技巧和解題步驟。2.技巧練習頁:每頁包含一些技巧練習題，每一技巧練習頁均介紹一個次技巧，逐步練習以熟悉完整之技巧。3.形成性測驗:包...
|
|
合作統整閱讀寫作法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1 壹、活動特色1.1 一、追蹤探索1.2 二、朗讀1.3 三、閱讀理解技巧1.4 四、寫作練習2 貳、教學實施2.1 一、閱讀小組2.2 二、分組學習2.3 三、讀本之相關活動2.4 四、閱讀理解直接教學2.5 五、語文寫作之基礎2.6 六、獨立閱讀3 參考書目 壹、活動特色 一、追蹤探索一般的閱讀教學，多由學生獨立學習，教師則較少指導學生"如何"進行閱讀。CIRC把焦點集中於一個基本故事上，而學生在合作小組中結合閱讀組(reading group)，對問題從事深入地追蹤探索(follow-up)，以達到閱讀理解、字彙...
|
|
周瑜
瀏覽人次:0
收藏人次:0
慕追思的英雄形象。＊三國誌評曰：「曹公乘漢相之資，挾天子而掃群桀，新盪荊城，仗威東夏，於時議者莫不疑貳。周瑜、魯肅建獨斷之明，出眾人之表，實奇才也。」＊孫策：「周公瑾英雋異才，與孤有總角之好，骨肉之分。」＊程普：「與周公瑾交，若飲醇醪，不覺自醉。」＊劉備：「公瑾文武籌略，萬人之英，顧其器量廣大，恐不久為人臣耳。」＊孫權：「公瑾有王佐之資，今忽短命，孤何賴哉！」、「孤非周公瑾，不帝矣。」、「昔走曹操，拓有荊州，皆是公瑾，常不忘之。初聞峻亡，仍欲用護，聞護性行危險，用之適為作禍，故便止之。孤念公瑾，豈有已乎？」、「腹心舊勳，...
|
|
一步一趨
瀏覽人次:0
收藏人次:0
∼前４９０），字子淵，春秋時魯人，為孔子弟子。天資明睿，貧而好學，於弟子中最賢，孔子稱其「不遷怒，不貳過」。後世稱為「復聖」，列於孔門德行科。
(2) 仲尼：孔子（西元前５５１∼前４７９），名丘，字仲尼，春秋時魯人。生有聖德，學無常師，相傳曾問禮於老聃，學樂於萇弘，學琴於師襄。初仕魯，為司寇，攝行相事，魯國大治。後周遊列國十三年，不見用，年六十八，返魯，晚年致力整理古代典籍。有弟子三千，身通六藝者七十二人，開平民教育先河，後世尊為「至聖先師」。
(3) 奔逸絕塵：奔走的速度極快，比喻才能傑出。見「奔逸絕塵」。
(4) 瞠：音ㄔㄥ，張目直視的樣子。
|
|
挺而走險
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「鋌而走險」之典源，提供參考。 《左傳．文公十七年》晉侯不見鄭伯，以為貳於楚也。鄭子家使執訊而與之書，以告趙宣子，曰：「寡君即位三年，……十五年五月，陳侯自敝邑往朝，于君。往年正月，燭之武往朝夷也。八月，寡君又往朝。以陳、蔡之密邇於楚而不敢貳焉，則敝邑之故也。雖敝邑之事君，何以不免？在位之中，一朝于襄，而再見于君。夷與孤之二三臣相及於絳，雖我小國，則蔑以過之矣。今大國曰：『爾未逞吾志。』敝邑有亡，無以加焉。古人有言曰：『畏首畏尾，身其餘幾？』又曰：『鹿死不擇音。』小國之事大國也，德，則其人也1>；不德，則其鹿也，鋌2>而走險，急何能擇？命之罔極，亦知亡矣。將悉敝賦以待於鯈，唯執事命之...
|
|
繁星計畫
瀏覽人次:0
收藏人次:0
來之社會中堅。 共同規範 (一) 各大學依其學系（學程）特性，可分下列三類學群或不分學群招生（詳「貳、校系分則」），以利高中適性輔導及推薦學生入學： 第一類學群：文、法、商、社會科學、教育、管理等學系（學程）。 第二類學群：理、工等學系（學程）。 第三類學群：醫、生命科學、農等學系（學程）。(二) 各大學之學系（組）得以財團法人大學入學考試中心(以下簡稱大考中心)公佈之97學年度學科能力測驗(以下簡稱學測)成績，作為檢定標準。(三) 各高中依各大學設定之招生條件，分學群推薦符合條件之學生至多各1名，且同一名學生限被推薦...
|
|
竊位素餐
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「尸位素餐」之典源，提供參考。 １、「尸位」：《書經．五子之歌》太康1>尸2>位以逸豫3>，滅厥4>德，黎民5>咸貳6>。乃盤遊無度7>，畋8>于有洛9>之表，十旬10>弗反。有窮后羿11>，因民弗忍，距12>于河。 〔注解〕
(1) 太康：夏朝的第三位君主，生卒年不詳。啟之子，因荒遊無度，為有窮國君后羿所逐，遂失其國。
(2) 尸：音ㄕ，執掌。
(3) 逸豫：放縱情慾而不勤於政事。
(4) 厥：其。
(5) 黎民：百姓。
(6) 咸貳：皆有二心。
(7) 盤遊無度：遊樂過度無節制。
(8) 畋：音ㄊ｜ㄢˊ，狩獵。
(9) 有洛：有，加在國名、族名、物名前的助詞。有...
|
|
器量
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.器皿的容量。《周禮．天官．酒正》：「唯齊酒不貳，皆有器量。」
|
|
向陽
瀏覽人次:0
收藏人次:0
。（6）《二十世紀台灣詩選》﹝與馬悅然、奚密合編﹞。台北：麥田，2001。（7）《中華現代文學大系[貳]‧詩卷》﹝與白靈、唐捐合編﹞。台北：九歌，2003。（8）《2003台灣詩選》。台北：二魚文化，2004。（9）《台灣現代文選：新詩卷》。台北：三民書局，2005。（10）《青少年台灣文庫‧新詩讀本3‧致島嶼》，台北：國立編譯館，2006。（11）《青少年台灣文庫‧新詩讀本4‧航向福爾摩沙》，台北：國立編譯館，2006。（12）《青少年台灣文庫Ⅱ‧新詩讀本1‧春天在我血管裡歌唱》，台北：國立編譯館，2008。（13）《...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士