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預備處理、初步處理、預處理
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廢水排入下水道或進入廢水處理系統前所做之簡單處理或調理，以除去或中和會妨礙下水道及處理單元之物質，或減少處理程序之負荷；可保護抽水設備或提高後續處理單元之操作效率。常見者係去除或切碎大型懸浮或漂流固體、去除較重的無機固體物和過量油脂等。設施包括1.攔污柵：粗篩、中篩、細篩，亦有人工和機械清除；2.磨碎裝置：磨碎機、研磨機、剪斷機、碎片機等；3.沈砂裝置：沈砂池；4.預先曝氣池；5.去油井或撇除槽。
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成就預期
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成就預期（期望）可由兩個角度來分析，一是教師對學生學習成就的預期，另一是學生對自己學業成就的預期。就教師方面而言，根據學生一般學習能力（智力）或學習潛力，或平時的課室觀察，例如學習動機、課室的參與程度、主動探究的精神等等，教師會預期學生應有某種程度的成就表現。因此成就預期是教師根據學生的學習潛力及平日的觀察，對學生學業表現的預期，例如學生在數學性向測驗的百分等級為九十五，平日學習數學也頗為努力，那麼對這名學生的數學成就預期，應是班上前百分之五左右。如果事實上學生的表現與所預期的相去甚遠，可能有其他因素值得探討。因為影響學業成就除了上述因素外，尚有其他可能的原因，例如家庭氣氛、經濟狀況、生理...
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預售
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事先發售。如：「預售門票」、「預售房屋」。
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預借
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事先支借。如：「他怕身上現款不足，向小王預借了五千元備用。」
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學業成就預測
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學業成就預測主要以迴歸統計的原理為依據，先以能力測驗了解學生的一般學習能力（智力）或學習潛力，並用這些能力變項（必要時加上其他的變項）為預測變項，形成迴歸的預測公式，預測學業成就，可得到預測成就分數。這些預測變項之中，智力、性向、特定學科成就、動機等變項常被納入迴歸公式。
如要預測學生在國語科的成就，可用智力分數、國語科成就測驗分數、語文性向測驗分數等為預測變項，並計算出國語科學業成就的預測值。其他的以此類推。除特定學科外，也可作整體的學業成就預測。 學業成就預測的目的在檢視學生的預期表現與實際成就二者吻合的程度。如果有高學業成就與低學業成就的現象，則可進一步做... |
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預測研究
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預測研究是根據變項間的高度相關，從一變項或某些變項預測其他的變項。例如，我們發現智力與學業成就具有高度的相關，研究者就可以利用學生的智力來預測其學業成就的高低。其中智力用來當作預測的變項，稱之為預測變項(predictor)，被預測的變項如學業成就稱為效標變項(criterion)。
預測研究可以短期的預測，也可以長期的預測。例如，若發現學生的美術性向分數和美術科目的學習具有高度的相關時，就可以根據美術性向分數預測學生當時的學習成績，這是短期的預測；如果使用國中三年在校成績預測高中的成績，則屬於長期的預測。如發現有好幾個預測變項都與效標變項相關，則結合那些預測變項所作的預測要... |
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進位預看加法器
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指採用進位預看方式製作的加法器。參【進位預看】（carry lookahead; CLA）。
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分支預測
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在以指令預取方式運作的處理器中，用來猜測某一條件分支是否會被執行並進而至適當位置提取指令的技術。
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預設參數
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指在程式規劃過程中，例如寫流程圖、編碼或編譯時，必須限定的參數。
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預看進位產生器
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一種能預算處理機中運算器進位的高速邏輯電路，一般常可接收四對進位傳送及另一個進位輸入信號。能提供跨越該四位的進位及另一進位輸出。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士