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春分點
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春分時，太陽經過黃道和赤道相交的一點，稱為「春分點」。在陽曆三月二十一日或三月二十二日。
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生公說法，頑石點頭
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晉末高僧竺道生，世稱生公，相傳曾在蘇州虎丘山聚石為徒，解說佛法，石皆點頭。見《蓮社高賢傳．道生法師》。後以比喻言辭精妙，感人至深。如：「他的著作雖不見華麗辭藻，但行文卻似生公說法，頑石點頭一般，深深感動了許多讀者。」
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幼兒餐點設計
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嬰幼兒期是整個生長發展過程中最快速而顯著的階段，尤其在幼兒期，活動量大，消耗熱量多，需要大量營養素來補充生長與發展的需要。但由於這時期的消化系統尚未完全發育成熟，胃容量小，必須以少量多餐方式，在正餐中間，再加一至二次點心，以補充不足的營養素。
下表列舉各類營養素之功用與來源。 幼兒餐點設計要項如下： 1.新鮮、易消化：蒸、煮、炒的食物較易消化，炸、煎不宜多食，並以快洗、快切、快煮、快吃為原則。2.衛生、清潔：生、熟食之砧板和刀宜分開使用，餐具、抹布須保持清潔。3.營養、熱量分配均勻：早餐與午餐的熱量約為三百六十卡至五百卡(30%)，... |
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一點兒
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形容體積極小，或數量極少。《紅樓夢》第六八回：「嬸嬸放心，橫豎一點兒連累不著叔叔。」《老殘遊記》第六回：「明天倘若進城，千萬說話小心！俺們這裡人人耽著三分驚險！大意一點兒，站籠就會飛到脖兒梗上來的！」
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平衡點
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在力學中，有一種狀況是各種作用力之總和為零，在此狀況或位置皆稱為平衡點。
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（對數的）假數；尾數；定值部；浮點數
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亦稱假數或小數，用在浮點表示的數字系統，則以一尾數乘上一帶有指數部分的項來表示一實數。例如：0.0000321用浮點表示為0.321e－4，於此0.321為尾數，－4為指數部分。
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兒童美術教學的觀點
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兒童美術教學的觀點目錄1 一、美術老師本身的必備條件2 二、一對一教學方式最合乎理想3 三、有意識地畫出心中的意象即是創作4 四、錯誤的指導和批評常會帶來負面的影響5 五、兒童畫之所以看來雷同的原因6 關鍵字7 參考資料 一、美術老師本身的必備條件當一個美術老師的先決條件是要會創作，有基本的繪畫技巧和素養，才能體會到創作過程是怎麼回事。一個老師應該像建築師一樣，在蓋房子之前有預想好的概念，知道怎樣配合周遭環境，在一塊基地上架構建築物，但並不是幻想，而是具體地透過他的經驗，預先見出建築物的造形和功能。因此一個美術老師的經驗...
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點出
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指明關鍵的所在。如：「經老師點出這道數學題的關鍵後，同學們才恍然大悟。」
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遷急點
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河川地形中，河流在河床坡度上的轉折。意指堅硬岩石在中途出現，形成上緩下陡的坡度。遷急點形成的原因，除了岩層軟硬的差異，也有因斷層作用而形成的地形。這類由堅硬岩石而產生的遷急點上，常會發生瀑布和急湍，台灣的基隆河上游即為一例，許多的瀑布，形成瀑布群。這些瀑布分佈在台灣北部南港層的厚層砂岩上，也是遷急點的一種。
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石點頭
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1.書名。明天然痴叟撰，十二卷。書名取義於東晉和尚生公說法的故事，含「頑石點頭，推因及果，勸人作善」之意。
2.頑石都會點頭。比喻愛心感化的力量無限，冥頑的人都受感動。
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貓頭鷹博士