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基隆火車站(洪瑞麟)
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雙鐧(0000003309)
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〔初等教育法案〕（英國）
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英國〔初等教育法案〕亦稱為〔佛爾斯特法案〕(Forster Act)，是奠定英國國家初等教育組織之依據；規範了初等教育的強迫性質，也賦與國家辦理義務教育之權力。
十九世紀時，英國提供初等教育之主要機構，為各教派所設立之學校，稱為「自願學校」(voluntary schools)，但仍有些地區無任何提供初等教育之機構。因而〔初等教育法案〕乃規定，任何無自願學校或適當初等教育提供的地方，均須設立學校董事會(school boards)來負責五至十三歲兒童之教育。學校董事會獲得國家准予徵稅之權力，故能以稅收設立及維持「董事會學校」(board schools)，亦即公立學校。這些董... |
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教室日誌（大陸地區）
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教室日誌亦稱班級日誌，係關於班級每日教學活動及生活紀律的文字記載。一般由任課教師和班主任填寫並負責保管；也有受班主任委託由班務委員會（班級學生組織）成員輪流填寫。日誌一般分兩部分，第一部分記載上課節數、各科名稱、科任教師姓名、上課內容、指定家庭作業、學生出席人數、缺席及遲到早退學生姓名；以及學生對教學效果的反映，班上的好人好事，偶發事件及臨時任務。第二部分記載本班學生的一般情況，出席人數統計，以及全學期（全學年）學生成績、操行評定等，並記載學校校務會議關於學生畢業、升級或補考、留級的決議。是學校教務處了解各班情況及本班學期或年度工作總結的原始依據。
教室日誌最初是前蘇聯教學管... |
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教育基本法（大陸地區）
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「教育基本法」與「教育單項法」相對，係指政府根據憲法對教育工作的要求，對教育工作所作的全面性、原則性的規定。由國家立法機構頒布實施，其內容應包括教育方針、受教育者的權利和義務、學校教育制度、培養目標、教育管理體制、教學計畫、教育人員、教育經費、教育設施標準要求，以及其他重要的法律規定。「教育基本法」為教育法規體系中的母法，為國家有關教育工作的根本大法。主要涉及教育的全面性重大問題所作原則性的規定，為制定其他的教育法律、法規提供法律依據。各級各類教育的具體問題，則主要由其他單項的教育法律、法規作出相關的具體規定。
大陸地區的教育基本法是〔「中華人民共和國」教育法〕，從一九八五年... |
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州教育董事長（美國）
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美國州教育董事會為各州的教育行政機關，主管各該州的教育事務。
美國各州為促使教育行政的準獨立化(quasi-independent)及非政黨化(nonpartisan)，以減輕政治的不當干預，乃創設委員制的州教育董事會作為行政機關。其名稱各州不一，有稱為州教育董事會者，有稱為州公立學校教育董事會(State Board of Public School Education)者，亦有稱為州公立教學董事會(State Board of Public Instruction)者，另外還有少數其他名稱者。其中以稱為州教育董事會者居多，故文獻上一般均以「州教育董事會」稱之。 ... |
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三明治課程（英國）
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三明治課程係指職業技術教育和工作訓練交互融合實施的課程，又名多樣課程或工讀交替制課程，以達到學校職業技術教育（如工業和商業教育）與實用訓練密切配合的目的。英國在一九五六年〔技術教育白皮書〕(White Paper: Technical Education)發表後，開始廣泛開設三明治課程。這類課程提供學生交替在學校學習和相應的公司或工廠實習，這種課程常取代全時職業和技術教育課程，也導致特殊的職業和技術教育證書考試的出現。三明治課程有三種目的：(1)研究相關的科學和工藝學理，以奠定良好的學理知識；(2)應用相關的科學和工藝原理，解決工業領域的實際問題；(3)讓學生了解工業社會中的人類關係，以避...
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上海市聾啞青年技術學校（大陸地區）
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上海市聾啞青年技術學校是大陸地區為聾啞人開辦的第一所中等職業技術學校。該校於一九五三年開始籌建，最初設木工和美術兩個班，僅招收三十一名學生。至一九五六年在上海市老滬閔路正式成立，擁有建築面積六十多平方公尺，校園占地二十一畝，先後開設師範、動畫、印染、圖案、攝影、廣告裝潢、家具、木製玩具、木模、鉗工、車工、縫紉等科目。招生對象為聾啞學校畢業生，學制四年。要求為：工科類專業學生必須達到三級工水準，其中部分學生可達到四級工水準；美術類專業學生必須能夠獨立進行有關設計。
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成人非學歷教育（大陸地區）
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成人非學歷教育是與「成人學歷教育」相對應的成人教育形式的總稱。即對成人進行的有計畫、有組織、有時限並統一安排的教學活動，學習結束後，不記學分，不授學位，不發學歷證書。如崗位培訓、職業技術培訓、專業定向培訓、「專業證書」教學班，以及各類進修班等。各類成人非學歷教育，一般是從生產和工作的實際需要出發，對在職人員進行有明確目的的教育。
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曹丕與甄宓 (1)
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舞劇名。是劉鳳學創作的第109號作品、王正平作曲、葉錦添服裝設計、張維文舞台設計、由新古典舞團於1996年4月在臺北市國家戲劇院首演。本舞是一齣用身體與音符書寫人性的大型四幕舞劇。《曹丕與甄宓》是藉三國時代曹氏王朝（魏，西元220∼265）曹丕與曹植兄弟鬩牆、宮廷腐化、權力鬥爭以及兄弟二人對甄宓的愛與恨，鋪陳出一齣人性毀滅的戰場！「人性」也正是劉鳳學和王正平在本舞劇中所要探討的焦點。《曹丕與甄宓》有蕭颯悲壯而詭譎的戰場，冷悚淒迷的後宮，佞臣的狡猾與民間生活的淳樸大氣，形成藝術上強烈的「對比」。最後，以倒敘的方式，將曹植與甄宓的愛，在淒迷的樂聲中畫下句點。
新古典舞團《曹丕與甄宓》演出節目單1996。
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貓頭鷹博士