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四斑紅蝽(4288-533)
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針插
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吉林大學（大陸地區）
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吉林大學是一所綜合大學。一九六○年經確定為國家級重點大學，隸屬國家教育委員會。校址吉林省長春市解放大路八十三號，占地二千一百七十餘畝，校舍建築總面積四十二萬平方公尺。目前，該校正在長春市西南部興建新校區。
吉林大學的前身是一九四六年創辦於哈爾濱的東北行政學院，首任院長林楓。一九四八年五月，哈爾濱大學併入後，更名為東北科學院，同年十一月遷瀋陽並恢復原名。一九五○年三月改名東北人民大學。一九五二年院系調整後，設理科三個系，文科五個系，成為東北地區第一所文理兼備的綜合大學。一九五八年八月改現名。 一九九三年九月，全校設有研究生院、經濟管理學院、法學院、中國包裝工程函授... |
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名譽教授（大陸地區）
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名譽教授是大陸地區高等學校聘請國內外知名學者擔任的一種榮譽職務，一般無任期限制和固定的工作要求。一九八八年四月，國家教育委員會頒發〔關於高等學校深化職稱改革工作，完善教師職務聘任制的意見〕文件，其中第八條提及「對國內外知名度較高，學術造詣較深的教授、專家，高等學校根據學科建設的需要，確需他們承擔一定職務的，由教師職務任職資格評議組織認定，經主管部門批准，可聘請為學校的名譽教授，並報國家教育委員會備案。」
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氣候馴化（或氣候適應）
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生物對一新環境中之氣候條件的適應過程。每種生物之發育均與其生存環境之氣候有關，這是長期適應的結果。自然界中生物的生存發展受制於自然環境，在「物競天擇，自然淘汰」之定律下，祇有能適應的物種才能保留下來，繼續繁衍。
所以一個地方的氣候條件改變，原來生存於其氣候條件下之生物，必須調整其自身之機能，以重新適應新的氣候條件，以便生存。同樣在一地方引進新的動植物或物種，則此新進入者必須適應當地氣候條件，否則不能生存。 |
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職前訓練（始業訓練）
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「職前訓練」又稱新進人員訓練或始業訓練，是政府機構及公民營工廠或企業機構提供其招考或雇用之新進員工的短期從業訓練，使了解工作環境、工廠或企業之規章，以及工作上須知之有關事項。其訓練內容通常為機構性質、組織、法令、規章、產品、生產過程的介紹，以便新進人員能認識該機構，並且很快的適應環境，加入生產、工作的行列。對中下階層員工而言，始業訓練的時間很少超過兩天，甚至只須花一至二小時。但對管理階層的工作人員而言，則可能延續一至二年。
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統一分配（大陸地區）
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統一分配指大陸地區在實行計畫經濟時期，由政府按計畫統一安排全部普通高等學校（包括中等專業學校）畢業生就業的制度。一九四九年以後，國家提出「統一計畫，兼籌兼顧」的方針，和學用一致的原則，把畢業生重點分配到東北重工業基地和新組建的領導機構。此為「統一分配」雛形。政務院〔關於一九五二年暑期全國高等學校畢業生統籌分配工作的指示〕正式提出，高等學校畢業生統一分配工作的基本方針，即「集中使用，重點配備」及「在適應國家建設需要的基礎上貫徹學用一致的原則」。此後直到一九八八年以前，一直堅持「由國家包下來分配工作，負責到底，妥善安排」的統一分配制度。其基本程序是：國家主管部門分別制定指令性分配計畫和調配計畫...
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馬德里大學（西班牙）
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馬德里大學創設於一五○八年，其前身是一處學者的研究中心，位於馬德里城以東的一個小鎮阿加拉(Alcalade Henares)（十六世紀西班牙大文豪塞萬提斯的出生地），於一八三六年遷至現址，改名為馬德里中央大學(Central University of Madrid)，至一九七○年再採用原名。馬德里大學為西班牙的最高學府，現歸國家教育科學部管轄。
校區位於馬德里城西邊，自成一個大學城，占地極廣，包括各學院、博物館、圖書館、學生宿舍、運動場及公園等。各學院的建築物造型獨特，而各學院間以公園、橋樑或馬路相連接。 校內行政事務的運作由行政議會(Junta de Gob... |
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中央美術學院（大陸地區）
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中央美術學院是一所高等藝術學校；隸屬文化部。校址在北京市東城區校尉胡同五號，占地近五十畝，校舍建築面積二萬五千平方公尺。
中央美術學院的前身是國立北京美術學校，創建於民國七年(1918)四月，為中國歷史上第一所國立美術學校；八年(1919)經北洋政府批准為高等學校；十一年(1922)改國立北京美術專門學校；十四年(1925)改國立北京藝術專門學校。民國十六年(1927)實行大學行政區制度時，改為京師大學校美術專門部；十七年(1928)改稱國立北平大學藝術學院；十九年(1930)秋改國立北平藝術專科學校；二十一年(1932)曾停辦；二十三年(1934)復校。抗日戰爭爆發後，該校... |
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英文古典學校（美國）
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英文古典學校於一八二一年創設於波士頓，為美國第一所真正公立性質的中學。該校免費為商人及技術工人的子弟施行教學，讓一般無法入大學繼續研究的青年，也能於小學結業之後能多受數年教育。
校名雖有「古典」二字，但課程卻無古典學科色彩。實際上，在深受專業學校實用精神的影響下，該校摒棄了其時甚為流行的拉丁古典課程，改以英語為主，加重實用學科。此中學的課程與當時的學苑(Academy)課程極為相似。嗣後於一八二四年將校名改為「英文中學」(English High School)。 波士頓英文古典學校的設立，使一般中下階層的子弟也得以就學，不過當時並未立即擴展至全國各地，此乃由於... |
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第三級學院（英國）
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第三級學院是英國兼施第六學級(sixth form)教育和繼續教育(further education)的學校，亦即同時提供範圍較大的學術與職業課程。所謂「第三級」是指初等教育和義務中等教育之後的第三階段教育。第三級學院主要招收中學畢業後未能升入正規的第六學級的學生。學生一般十六歲入學，不受任何能力限制，學習年限二至三年。學生可選修學術性課程，為繼續升大學作準備；也可選修職業性課程，為將來就業作準備。第三級學院的學生可以多達數千人，學習方式則分為全日制和部分時間制兩種。第一所第三級學院建立於一九七○年，至一九九四年，英格蘭已有五十一所第三級學院，威爾斯則有七所。
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貓頭鷹博士